内容正文:
2022-2023学年河南省周口市商水县八年级(下)期末物理试卷
一、填空题(木题共6小题,每空1分,共14分)
1,(2分)为了纪念在科学历程中做出杰出贡献的科学家,人们往往会用他们的名字命名
所从事研究的量的单位。如以物理学家牛顿的名字作为的单位,以物理学家
的名字作为能量的单位。
2.(3分)用物理知识解释生活现象是我们应具备的能力。如图甲所示,制作茶壶利用了
原理,壶内水静止时,壶身和壶嘴的水面是相平的,厨房悬挂厨具的塑料吸盘是利用
的作用牢牢地“吸”在光滑墙壁上的:如图丙所示,乘客必须站在安全线外候车,周围
空气流速大压强
容易将乘客“吸”向列车。
甲
丙
3.(2分)逍遥胡辣汤是中华风味名吃之一,也河南周口的特色美食,辣味醇郁、汤香扑
着:浓郁的汤汁“粘”在勺子上,说明分子间存在
4.(2分)如图所示,一个容器被隔板分成甲、乙两个部分,隔板下部有一圆孔用橡皮膜
密封,橡皮膜向乙液体中凸出。则甲、乙液体的密度φ甲P乙,甲、乙两液体对容
器底的压强p甲p乙。(均选填“>”、“<”或“=”)
甲目乙
橡皮膜
5.(3分)在整理家务时,小明用20N的水平推力,用时5s将重150N的木箱沿水平地面
向前推动3m。则推力对木箱做的功为
J,木箱受到的重力对木箱做的功为
J,推力做功的功率为
W。
6.(2分)提倡“低碳环保,绿色出行”,骑自行车出行是其中方式之一。将静止在水平地
面的自行车的支脚打开,自行车向前运动:人在骑行过程中紧急刹车时,身体会向前
倾。请你从上述情景中提出一个物理问题,要求运用运动和力的相关知识进行解释
(示例)问题:自行车为什么会静止在水平地面上?
解释:自行车受到重力与支特力,二力平衡,自行车保持静止状态。
问题:
解释:
二、选择题(本题共8小题,每小题2分,共16分。第7一12题每小题只有一个选项符合
题目要求,第13一14题每小趣有两个选项符合题目要求,全部选对得2分,选对但不全的
得1分,有错选的得0分)
7.(2分)按照人们探索微观世界形成的认识,下列微观粒子尺度最大的是()
A.分子
B.原子
C.原子核
D.电子
8.(2分)下列是小聪在学校学习生活的部分情景,其中小聪对物体做功的是()
A,提着水桶沿水平路面行走
B.背着书包静站在公交站台等候
C.抱着作业本上楼梯
D.抱着足球躺在草地上休息
9.(2分)高山滑雪是冬奥会的一个比赛项目,在一段时间内,运动员加速下滑的过程可
构建为如图所示的模型。运动员在下滑过程中()
A,重力势能增大
B.动能增大
C.机械能增大
D.动能转化为重力势能
10.(2分)社会实践活动中,小明用如图所示的剪刀与园艺工人一起修剪树枝。下列说法
正确的是()
A.剪刀的刀口磨得锋利是为了增大压力
B.剪树枝时剪刀相当于一个费力杠杆
C.剪使树枝时将手握住靠近支点O处时更省力
D.剪硬树枝时将树枝靠近支点O时更容易剪断
11,(2分)仔细观察、认真思考是学习物理知识的重要方法。下列说法正确的是()
A.汽车驾驶员和乘客系安全带是为了减小惯性
B.高压锅通过增大锅内的气压来使锅内水的沸点增大
C.人们使用简单机械既可以省力也可以省功
D.固体很难压缩是由于固体分子间只存在斥力
12.(2分)如图所示,这是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图象。现用质量相等的
甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B,把它们平放在水平地面上()
↑m/g
甲
6
0
2 3 4V/cm'
A.8:1
B.3:4
C.4:1
D.1:2
(多选)13.(2分)豫南水乡,满池翠绿采菱忙。如图所示,这是一种木制的“菱桶”
A.静止在水面上的“菱桶”其所受合力为零
B.采摘人员踏入“菱桶”后,“菱桶”受到的浮力变大
C.将采摘的菱角放入“菱桶”后,“菱桶”排开水的体积不变
D.将采摘的菱角放入“菱桶”后,其下表面受到水的压强不变
(多选)14.(2分)如图所示,某建筑工人利用滑轮组提升水平面上重为G的货箱。当工
人用拉力下拉绳时,货箱以速度ⅴ匀速上升,下列判断正确的是()
A,右侧滑轮可以省力
B.工人做的有用功为Fvt
C.拉力F的功率为3Fv
D,若增大提升货箱的重,该滑轮组的机械效率增大
三、作图题(本大题共2小题,每题2分,共4分)
15.(2分)如图所示,我国某核潜艇正在海面下进行匀速竖直方向上的上浮训练,请作出
此时核潜艇所受浮力和重力的示意图。
16.(2分)在学校大扫除中,办公室有一个一侧带有书柜的办公桌,如图所示。现要将其
一端抬离地面,并作出抬离地面时最小力的示意图。
四、实验探究题(本题共3小题,第17题4分,第18题6分,第19题9分,共19分)
17.(4分)小明利用小车、斜面、木板、钩码等器材探究“动能的大小跟哪些因素有关”
的实验如图所示,让小车在斜面某一高度