2.1 电 路（课件）-高二《电工电子技术与技能》同步教学（科学出版社）

单元2 直 流 电 路 单元 2 直 流 电 路>>> 单元学习目标 知识目标 1. 了解电路的基本组成。 2. 理解直流电路常见物理量的概念，并能进行简单计算。 3. 会计算导体的电阻，了解电阻器外形结构、作用及主 要参数。 4. 掌握欧姆定律，电阻串、并联与混联的特点及计算方法。 5. 理解基尔霍夫定律及其应用。 能力目标 1. 会识读简单的电路图。 2. 会测量直流电路的电压、电流。 3. 会使用万用表的电阻挡测量电阻，并能正确读数。 单元 2 直 流 电 路>>> 2.1 电 路 做一做：连接电路 器材：一个小灯泡、一个开关、一个电池盒带两节电池和一些导线。 要求：连接电路，点亮小灯泡，并画出连接图。 器材图示 单元 2 直 流 电 路>>> 2.1 电 路 2.1.1 电路的组成 通过上面“连接电路”可以看出，电路由电源、负载或用电器、控制和保护装置及导线等组成。 1. 电源 电源为电路提供电能，它是将其他形式的能转换为电能的装置，如干电池、蓄电池将化学能转换为电能，发电机将机械能转换为电能。 2. 负载 负载是使用电能的装置，是各种用电设备的总称，其作用是将电路送给它的电能转换成其他形式的能。如灯泡将电能转换为光能和热能，电风扇将电能转换为机械能。 3. 控制与保护装置 控制与保护装置控制电路的接通与分断，保护电路和用电设备及操作人员的安全。 4. 导线 导线将电源、负载、控制与保护设备连接成闭合电路，输送和分配电能。 单元 2 直 流 电 路>>> 2.1 电 路 2.1.2 电路图 这种用规定元器件的电器符号表示电路连接情况的图称为电路图。任何电路都可以用电路图来表示。 (a) “做一做”的电路 (b) “做一做”的电路图 “做一做”实际电路和电路图的对比 单元 2 直 流 电 路>>> 2.1 电 路 国家规定了电路图中电气元器件的图形符号，使用时必须遵守国家标准。 常用元器件的标准图形符号 单元 2 直 流 电 路>>> 2.1 电 路 单元 2 直 流 电 路>>> 2.2 电路的常用物理量 比一比：用电路、水路类比来理解电路常用物理量 如图(a) 所示，水泵将水升至水槽 A，产生势能并与水槽 B 形成水压，导致水流到水槽 B。 如图 (b) 所示，电路与水路相仿。干电池产生电动势，形成点 AB 间电位差即电压，导致电流从 A 流到 B。 (a) 水路 (b) 电路 水路与电路的类比 单元 2 直 流 电 路>>> 2.2 电路的常用物理量 2.2.1 电流 电路中电子运动的方向及电流方向如图所示。 人们规定：正电荷运动的方向为电流方向。在金属导体中，电流的方向与自由电子运动方向相反。 电路中导体内的电子运动及电流方向 单元 2 直 流 电 路>>> 2.2 电路的常用物理量 电流的大小用电流强度来衡量。通常把单位时间内通过导体横截面的电量叫做电流强度，简称电流，即 1A 的含义是：在1s 的时间内通过电路的电量是1C，则电流就是1A。 单元 2 直 流 电 路>>> 2.2 电路的常用物理量 关键与要点 电流不仅有大小，而且有方向。在分析电路时，电流的参考方向可以任意假定，最后由计算结果确定，如 (a) 参考正方向与实际方向一致（计算电流值为正） (b) 参考正方向与实际方向相反（计算电流值为负） 电流的参考方向与实际方向 单元 2 直 流 电 路>>> 2.2 电路的常用物理量 2.2.2 电动势、电位与电压 在电路中，将某一点相对于某一基准点的电的“压力”称为电位。这里指的某一基准点，一般为大地、电器的金属外壳或电源的负极，称为接地点或零电位点。 在比一比的图(b)中，设干电池的 A 点电位为VA，B 点电位为VB，则由于在电位差VA－VB 的所谓电的“压力”作用下，电路中有电流流过。该电位之差称为电位差或电压。表示电压的符号用U，单位为伏［特］，符号为 V，即 在电源内部，电源力（化学力也是电源力）在单位时间内把正电荷从电源负极移送到正极所做的功称为电源的电动势。用符号E 表示，单位为 V（伏）。 单元 2 直 流 电 路>>> 2.2 电路的常用物理量 2.2.3 电能和电功率 1. 电能 照明电路通电后灯泡发光、发热，这说明电源能够向用电器提供能量。生活中电灯发光、电炉发热、电动机运转都是电压产生的电流通过用电器做了功（称为电功），将电能转变为光能、热能和机械能。 电流在一定时间内所做的功称为电能，用W表示，单位 J（焦耳，简称焦），即 W=UIt 根据欧姆定律可得 单元 2 直 流 电 路>>> 2.