5.1 长度和时间的测量 同步训练 -2023-2024学年苏科版初中物理八年级上册

2023-2024学年苏科版初中物理八年级上册 第五章　物体的运动 一、长度和时间的测量 知识点1　长度的单位 1. 图所示,2022年12月4日,神舟十四号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。根据图片提供的信息,下列对返回舱的高度估测更接近实际的是　 (　　) A.1.5 m　　　　B.2.5 m C.4.5 m　　　　D.5.5 m 2.(2022江苏泰州姜堰期末)下列长度的单位换算正确的是 (　　) A.9.6 nm=9.6×10-3=9.6×10-3 μm B.9.6 cm=9.6 cm÷100=0.096 m C.9.6 cm=9.6 cm×10=96 mm D.9.6 cm=9.6×10 mm=96 mm 知识点2　长度的测量 3.(2023江苏沛县月考)如图,测物体长度时,操作正确的是(　　) A 　　　　　　　　B 　C　　　　　　　　　D 4.(2022山东枣庄中考)小华对一支铅笔的长度进行4次正确测量,记录数据如下:17.58 cm、17.57 cm、17.56 cm、17.57 cm,该铅笔的长度是　　　　cm,所用刻度尺的分度值是　　　　。  5. [学科素养·科学思维](2021江苏泗阳期末)测量细铜丝直径时常采用“累积法”,如图所示的20圈细铜丝的长度为　　　cm,细铜丝的直径为　　　μm。如在将细铜丝缠绕在铅笔上的过程中,有重叠现象,则测出的细铜丝的直径将　　　(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。  知识点3　时间的单位及测量 6.(2022湖北十堰中考)甲图中铅笔的长度是　　　　cm,乙图中秒表秒针盘的分度值是　　　　s,秒表读数是　　　　s。  甲 乙 能力提升全练 7.  (2022海南中考)如图,是戴在某普通中学生手掌上的简易按 摩仪,它的长度最接近     (　    )   A.5 cm　　 B.15 cm C.30 cm　　D.40 cm 8.   (2023江苏苏州工业园区星汇学校月考)如图所示,是长度测 量中常用的几种特殊测量方法,其中测量过程有误的是 (　    )      A.测圆柱体直径　  B.测锥体高度 C.测铜丝直径　     D.测曲线长度 9. (2022陕西西安月考)下列关于误差的说法中,正确的是  (　    ) A.只要认真测量,就可以避免误差 B.误差只能尽量减小,不能避免和消除 C.选用精密仪器就可以避免误差 D.误差其实就是测量中产生的错误 10.[物理跨历史](2022山东青岛中考,1,★☆☆)古人云:“不积跬步,无以至千里。”商鞅规定:单脚迈出一次为“跬”,双脚相继迈出为“步”。按此规定,一名普通中学生正常行走时,1“步”的距离最接近(　　) A.1 mm　　　　B.1 cm C.1 m　　　　D.1 km 11.(2021山东枣庄中考,1,★★☆)下列有关误差的说法中,正确的是 (　　) A.多次测量取平均值可以消除误差 B.误差是不遵守仪器的使用规则产生的 C.只要认真测量,就可以避免误差 D.选用精密仪器测量可以减小误差 12.(2023江苏启东期末,11,★★☆)如图甲所示,为了让读数更精确,应选择　　　　(选填“A”或“B”)刻度尺,所测物块的长度为　　　　cm;如图乙所示的秒表,左右两侧分别为小表盘、大表盘的局部放大图,则该秒表的示数为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　s。  甲 乙 素养探究全练 13. [科学探究]如图是小亮测量长度的实验。 (1)图甲中圆的直径是　　　　cm。  (2)一条纸带厚薄均匀,将纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上,直至恰好能被套进一个圆环中,如图乙所示,纸带环绕了n圈,则纸带厚度是　　　　(选填“A”或“B”)。  A.　　　　B. 答案全解全析 基础过关全练 1.B　成年人的身高在170 cm左右,由图知,返回舱的高度略大于成年人的身高且小于成年人的身高的2倍,在2.5 m左右。 方法技巧　要正确估测长度,首先要熟悉长度单位,根据生活中的常见物体建立长度单位的具体概念。如中学生拳头的宽度约为10 cm,成年人的身高约为170 cm,一层楼的高度约为3 m等。有时需要把不常用的单位换算成熟悉的单位后再进行估测,如1.75×109 nm=1.75 m,这可能是一个成年人的身高。 2.D　9.6 nm=9.6×10-3 μm,A错误;9.6 cm=9.6×10-2 m=0.096 m,B错误;9.6 cm=9.6×10 mm=96 mm,C错误,D正确。 3.C　刻度尺的刻度线没有紧靠被测物体,A、B错误;刻度尺有刻度的一边紧靠被测物体,且