《语文园地二》课件-2023-2024学年语文四年级上册（统编版）

语文园地二 交流平台 阅读的时候我要动脑筋思考，积极提出问题。 可以试着从不同角度提出问题，让自己的思考更加全面和深入。 我要筛选出最值得思考的问题，加深对文章的理解。 我们要养成敢于提问、善于提问的习惯。 阅读时，要思考， 积极提问少不了。 提问时，有角度， 深入探究促思考。 会筛选，很重要， 加深理解有成效。 敢质疑，善提问， 养成习惯最重要。 日积月累 ◎好问则裕，自用则小。 ——《尚书》 ◎博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》 ◎智能之士，不学不成，不问不知。 ——王充 ◎人非生而知之者，孰能无惑？ ——韩愈 yù shèn dǔ shú huò 勤学好问，学到的东西就多； 骄傲自大，学到的东西就少。 好问则裕，自用则小。 博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。 学习要广泛涉猎，有针对性地提问请教，学会周全地思考，形成清晰的判断力，用学习得来的知识和思想指导实践。 即便是聪明智慧的人， 也是不学习就不会懂得, 不求教就不会明白的。 智能之士， 不学不成， 不问不知。 人不是生出来就都懂得许多道理的，谁能没有疑惑呢? 人非生而知之者， 孰能无惑？ 最强大脑 好问则裕，________。 博学之，审问之，慎思之,_____，______。 智能之士，不学不成,______。 人非生而知之者，________？ 敏而好学，不耻下问。 ——《论语》 发明千千万，起点是一问。 ——陶行知 学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。 ——陈献章 课外拓展 识字加油站 注—驻 抄—钞 赔—培 堵—赌 煤—媒 芬—氛 zhù chāo péi dǔ méi fēn （车马等）停下来，泛指停止或停留。 驻扎 驻足 进驻 现钞 钞票 赔、培赌、堵 贝 与钱财有关系。用财物作赌注比输赢。 媒体 媒介 媒婆 氛 氛围 气氛 春节到了，大街小巷处处洋溢着节日的欢乐气氛。 学习任务： 1.说说三个偏旁表示的意思。 2.根据偏旁猜猜字的意思。 3.同桌合作，尝试组词。 驻 钞 培 赌 媒 氛 账 贺 樟 杠 狡 猾 词句段运用 ◇那时没有电视，没有收音机，没有汽车，也没有飞机。 ◇那时没有电视、收音机、汽车和飞机。 ◇那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。 ◇那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。 词句段运用 ◇那时没有电视，没有收音机，没有汽车，也没有飞机。 ◇那时没有电视、收音机、汽车和飞机。 ◇那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。 ◇那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。 ◎说感受 第一组中第一句更能突显当时什么也没有，条件很差。 第二组中的第一句更能突显那条狗十分爱叫。 ◎尝试改写 1.车外是茫茫的大戈壁，没有山、水和人烟。 车外是茫茫的大戈壁，没有山，没有水，也没有人烟。 2.来到草原上，蓝天、草地、牛羊都让人欢喜。 来到草原上，蓝天让人欢喜，草地让人欢喜，牛羊也让人欢喜。 读下面的句子，说说你的发现，再抄写下来。 ◇是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。 ◇靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。 ◇竺可桢每天去北海公园，单是为了观赏景物吗？不是。他是去观察物候，作科学研究的。 自问自答 ◇当然是人类来呼风唤雨。 ◇靠的是现代科学技术呼风唤雨。 ◇竺可桢每天去北海公园，不单是为了观赏景物。他是去观察物候，作科学研究的。 ◇是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。 ◇靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。 ◇竺可桢每天去北海公园，单是为了观赏景物吗？不是。他是去观察物候，作科学研究的。 引人注意 启发思考 初试身手 1.“你能把笔借给我吗？”“好的，你拿去吧。”（ ） 2.是谁创造了人类世界？是我们劳动群众。（ ） 3.我难道连选择的机会都没有了吗？（ ） 再试身手 难道地球的资源是取之不尽的吗？当然不是。 _________________________________ 限时大闯关 豌豆 僵硬 即使 恐怕 苍蝇 驾驶员 绳子 奥秘 幻想 程度 横七竖八 快闪快读 ◎系 jì系红领巾 xì联系 系好安全带是关系到自身安全的大事。 ◎雀 qiǎo家雀儿 qu