广东省部分地区2022-2023学年高二上学期开学检测语文试卷汇编：文言文阅读

文言文阅读 广东省广州市广东番禺中学2022-2023学年高二上学期开学检测语文试题 (一)文言文阅读（本题共5小题，20分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 萧相国何者，沛丰人也。高祖为布衣时，何数以吏事护高祖。高祖为亭长，常左右之。 高祖以吏繇咸阳，吏皆送奉钱三，何独以五。及高祖起为沛公，何常为丞督事。沛公至咸阳， 诸将皆争走金帛财物之府分之，何独先入收秦丞相御史律令图书藏之，沛公为汉王，以何为 丞相。何进言韩信，汉王以信为大将军。汉王引兵东定三秦，何以丞相留巴蜀，使给军食。 汉二年，汉王与诸侯击楚，何守关中，待太子，为法令约束，立宗庙社稷宫室县邑，辄泰上 可，许以从事：不及奏上，辄以便宜施行，上来以闻。汉三年，汉王与项羽相距京索之间， 上数使使劳苦丞相。鲍生谓丞相曰：“王暴衣露盖，数使使劳苦君者，有疑君心也。为君计， 莫若遣君子孙昆弟能胜兵者悉诣军所，上必益信君。”于是何从其计，汉王大说。汉五年， 既杀项羽，定天下，论功行封。群臣争功，岁余功不决。高祖以萧何功最盛，封为都侯。功 臣皆曰：“臣等身被坚执锐，多者百余战，少者数十合，攻城略地，大小各有差。今萧何未 尝有汗马之劳，徒持文墨议论，不战，顾反居臣等上，何也？”高帝曰：“诸君知猎乎？” 曰：“知之。”“知猎狗乎？”曰：“知之。”高帝曰：“夫猎，追杀兽兔者狗也，而发踪指示兽 处者人也。今诸君徒能得走兽耳，功狗也。至如萧何，发踪指示，功人也。且诸君独以身随 我多者两三人今策何举宗数士人皆随我功不可忘也群臣皆莫敢言。是日，悉封何父子兄弟十 余人，皆有食邑。汉十二年秋，黥布反，上自将击之，数使使问相国何为。客有说相国曰： “君灭族不久矣。夫君位为相国，功第一，然君初入关中，得百姓心，十余年矣。上所为数 问君者，畏君倾动关中。今君胡不多买田地，贱贳贷以自污？上心乃安。”于是相国从其计， 上乃大说。何素不与曹参相能，及何病，孝惠自临视相国病，因问日：“君即百岁后，谁可 代君者？”对曰：“知臣莫如主。”孝惠曰：“曹参何如？”何顿首曰：“帝得之矣！臣死不恨 矣！”孝惠二年，相国何卒，谥为文终侯。 (节选自《史记·萧相国世家》) 10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是() A.且诸君独以身随/我多者两三人/今萧何举宗数十人皆随/我功不可忘也/ B.且诸君独以身随/我多者两三人/今萧何举宗/数十人皆随我/功不可忘也/ C.且诸君独以身随我/多者两三人/今萧何举宗/数十人皆随/我功不可忘也/ D.且诸君独以身随我/多者两三人/今萧何举宗数十人皆随我/功不可忘也/ 11.下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是() A.布衣，麻布制的农服。古时平民百姓不能身着锦绣，而只能穿麻布衣服，可用来借指平 民百姓。 B.太子，封建时代君主的儿子中被确定继承君位的人，有时也指其他儿子，历代多以长子 做太子。 C.食邑，古代君主赐予臣下作为世禄的田邑（包括土地上的劳动者在内），又称采邑、采地、 封地。 D.侯，爵位名称。古时封建制度有公、侯、伯、子、男五等爵位，是皇帝对贵戚、功臣的 一种封赐。 12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(） A.萧何慧眼识英。当刘邦还是贫民百姓时，萧何就利用职权保护他并送他五百钱当作路费； 韩信得到萧何推荐成为大将军。 B.萧何重视文法。刘邦入咸阳，将领们争先奔向储藏金帛财物的仓库去分东西，唯独萧何 先收藏秦朝的法律诏令及图册文献。 C.萧何忠君尽职。刘邦在外征战，兼何留守关中，制定法令制度，建立宗庙、社稷、宫室、 县邑等等 D.萧何明哲保身。他听取鲍生意见，派亲人到军中效力：采纳门客意见，贱价强买平民田 宅以示无政治野心，平安解除信任危机。 13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 ①辄奏上，可，许以从事：不及奏上，辄以便宜施行，上米以闻。 ②臣等身被坚执锐，多者百余战，少者数十合，攻城略地，大小各有差。 14.汉十二年，高祖屡次派人询问萧何做什么，有门客说萧何离灭族不远了，门客这样说的 原因是什么？ 【答案】10.D11.B12.A 13.①（萧何诸事）总是禀报汉王，经汉王同意，准许施行这些政事：如果来不及禀报汉王， 就根据情况（酌情）处理，等汉王回来再上报。 ②我们身穿铠甲，手执兵器，多的打过一百多仗，少的也经历了几十场战役，攻破城池，夺 取土地，战功大小各有差别 14.①萧何官居相国，功劳第一：②深得关中百姓之心十余年：③高祖怕他谋反。 【解析】 【10题详解】 本趣考查学生文言文断句的能力。 句意：何况你们都只是自己本人追随我，至多不过加上两三个亲属，而萧何全部宗族几十个 人都跟随我，他的功劳是不能忘记的。 “且诸君独以身随我”中“我”作“随”的宾语，意思是“追随我”，中间不能断开。排除 AB。 “今萧何举宗数十人皆随我”中“我”