精品解析：北京版数学二年级上册第三单元《观察物体》单元测试卷

北京版二年级上册数学第三单元 观察物体 同步练习题 一、选择题。 1. 你知道下图是从物体的哪面看到的吗？（ ） A. 前面 B. 后面 C. 侧面 2. 哪一张照片是在房屋前面拍摄？（ ） A B. C. 3. 桌上放了一大一小两只盘子，如果从饭桌上方往下看，看到的形状是哪幅图？（ ）。 A. B. C. 4. 李霞给奶奶买一个生日蛋糕，从上面看它的形状是（  ） A. B.   C. 5. 哪幅图是在飞机上看到的这座楼房的形状? （   ） A. B. C. 二、判断题。 6. 长颈鹿长得高，它站在同一个位置就可以看到物体所有的面。 （ ） 7. 同一个物体可能从不同方向上看到的形状相同。（ ） 8. 小英说的对吗？（ ） 9. 任何一个物体从不同方向看到的形状不一定是相同的． （ ） 10. 从不同的方向看一个物体，看到的形状可能不同。（ ） 三、填空题。 11. 观察正方体，最多能看到（ ）个面。 12. 淘气从窗外看到的情景会是下面哪一幅图？填序号________． 13. 观察一个正方体形状的物体，一次最多能看到_______个面。 14. 找出从正面、上面、左面、右面看到的形状。 从（ ）看 从（ ）看 从（ ）看 从（ ）看 15. 下面这几幅图分别是从什么方向拍的？ ________面 ________面 ________面 ________面 四、作图题。 16. 他们分别看到的是车的哪一面。 17. 从上面看，把看到图画出来。 18. 从上面看，把看到的图画出来。 五、解答题。 19. 从不同方向观察圆柱体，看到的形状可能有哪些？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 北京版二年级上册数学第三单元 观察物体 同步练习题 一、选择题。 1. 你知道下图是从物体的哪面看到的吗？（ ） A. 前面 B. 后面 C. 侧面 【答案】C 【解析】 【分析】观察图形可知，这个图形是看到的自行车的侧面，所以是从自行车的侧面看到的图形，据此解答即可。 【详解】由分析可得： 这个图形是从自行车的侧面看到的。 故答案为：C 【点睛】此题考查了从不同方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。 2. 哪一张照片是在房屋前面拍摄的？（ ） A. B. C. 【答案】A 【解析】 【详解】略 3. 桌上放了一大一小两只盘子，如果从饭桌的上方往下看，看到的形状是哪幅图？（ ）。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【分析】从上面看到的是两个一大一小的圆形，据此解答即可。 【详解】根据分析可知，从上面看是。 故答案为：A 【点睛】本题考查了从不同的方向观察立体图形，需要学生有较强的空间想象和推理能力。 4. 李霞给奶奶买的一个生日蛋糕，从上面看它的形状是（  ） A. B.   C. 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意，李霞给奶奶买的一个生日蛋糕，从上面看它的形状是红色的在上面，黄色的在红色的下面，最下面的是棕色的，据此解答即可。 【详解】A．是从侧面看到的； B． 是从上面看到的； C．是从下面看到的最下层的棕色。 李霞给奶奶买一个生日蛋糕，从上面看它的形状是。 故答案为：B 5. 哪幅图是在飞机上看到的这座楼房的形状? （   ） A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】从不同的位置或方向观察同一个物体时，看到的形状是不同的.飞机在楼房的上面，观察楼房上面的面的特征并作出选择即可. 【详解】飞机在楼房的上面，只能看到楼房的上面，看到的是一个平面图形；A是立体图形，不符合题意；B是长方形，符合题意；C是平行四边形，不符合题意. 故答案为B 二、判断题。 6. 长颈鹿长得高，它站在同一个位置就可以看到物体所有的面。 （ ） 【答案】× 【解析】 【分析】从不同方向观察到的物体的形状是不同的，从一个方向观察物体，不可能观察到物体的每一个面。 【详解】长颈鹿虽然高，但是它不可能看到物体所有的面，原题说法错误。 故答案为：× 7. 同一个物体可能从不同方向上看到的形状相同。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】根据题意，同一个物体可能从不同方向上看到的形状相同，但也有可能不同，据此解答即可。 【详解】由分析可得： 同一个物体可能从不同方向上看到的形状相同。 故答案为：√ 【点睛】熟练掌握从不同角度观察物体是解决此题的关键。 8. 小英说的对吗？（ ） 【答案】×