内容正文:
3.3一元一次不等式(1)学案
课题
3.3.1认识一元一次不等式单元
第三单元学科
数学
年级八
1.理解一元一次不等式的概念和不等式的解
学习
2.掌握一元一次不等式的解法
目标
3.会在数轴上表示一元一次不等式的解.
重点
元一次不等式及其解的概念,
难点
理解不等式解的概念,
教学过程
课前预学
思考不等式的性质有哪些?
你认识下面这些式子吗?
(1)3x=18
(2)5x-3=7x+1
(3)1.5a+12-0.5a+1.
元一次方程:
新知讲解
观察下列不等式:
(1)x>4:
(2)3y>30:
(3)
2x+1x
(4)1.5a+12≤0.5a+1.
32
这些不等式有哪些共同的特征?请将它们与一元一次方程比较。
一元一次不等式的定义:
特点:
这个式子是一元一次不等式吗?
53+8
3
观察下面的一元一次不等式,你能把这样的x表示在数轴上吗?
x>70
我们发现:使不等式成立的x的值有」
观察下面的一元一次不等式
3x>30
判断当X1=9,x2=10,x=11时,哪些未知数的值能使3x>30成立?
不等式的解集:
例1解下列不等式,并把解表示在数轴上
21.2
3
(1)4x<10
(2)
例2解不等式7x2≤9x+3,把解表示在数轴上,并求出不等式的负整数解。
【拓展延伸】
把不等式中的任何一项的符号改变后,从不等号的一边移到另一边,所得到的不等式仍
成立也就是说,在解不等式时,移项法同样适用.
【总结归纳】
一元一次方程
一元一次不等式
所含代数式的形式
连接符号
未知数的个数
未知数最高次数
解的情况
课堂练习
1.若(m十1)x+2>0是关于x的一元一次不等式,则m等于()
A.±1
B.1
C.-1
D.0
2.下列数值中不是不等式5x≥2x+9的解的是()
A.5
B.4
C.3
D.2
3.将不等式3x一2<1的解集表示在数轴上,正确的是()
-2-1012
-2-1012
A
B
-2-101
-2-10
C
D
4.下列说法中错误的是()
A.不等式x<5的整数解有无数个
B.不等式x>一5的负整数解有有限个
C.不等式-2x<8的解集是x<一4
D.x=一40是不等式2x<-8的一个解
5.如果关于x的不等式(a十1)x>a+1的解集为x<1,那么a的取值范围是()
A.a>0
B.a<0
C.a>-1
D.a<-1
6.已知关于x的不等式x<a的正整数解为x=1,x=2和x=3,求a的取值范围.
7.在数轴上表示不等式x一1<0的解集,正确的是()
01
01
A
B
0
C
D
8.(1)写出一个解为x≥1的一元一次不等式:
(2)不等式5x一3<3x+5的最大整数解是
答案:
1.B2.D3.D4.C5.D
6.解:将x<a的解集在数轴上表示出来,大致位置如图所示,因为x<a的正整数解为
x=1,x=2和x=3,所以3<a≤4,即a的取值范围是3<a≤4.
0123a4
7.c
8.(1)x十1≥2(答案不唯一)
(2)x=3
课堂小结
本节课你学到了什么?
定义:1,一元一次不等式(三个特征)
2.不等式的解(与一元一次方程的解的区别)
注意:1.不等式的解在数轴上的表示。
2.解不等式时的变和不变。