暑假巩固专题：三位数乘两位数（单元测试）-数学四年级下册苏教版

暑假巩固专题：三位数乘两位数（单元测试）-数学四年级下册苏教版 一、选择题 1．王老师去商场买足球，要知道付款多少，应该用关系式（    ）。 A．单价＝总价÷数量 B．总价＝单价×数量 C．数量＝总价÷单价 2．两个同样的长方形，第一个长方形的长减少2米，宽不变；第二个长方形的宽减少2米，长不变。变化后，（    ）。 A．第一个长方形的面积大一些 B．第二个长方形的面积大一些 C．两个长方形的面积同样大 3．□2×306，要使积是五位数，□里最小应填（    ）。 A．3 B．4 C．5 4．小华和小力出同样多的钱买一箱苹果，结果小华拿了8千克，小力拿了12千克。这样，小力就要给小华16元。苹果的单价是每千克（    ）。 A．4元 B．6元 C．8元 D．12元 5．两个数相乘，其中一个乘数扩大3倍，另一个乘数也扩大3倍，积就扩大（    ）倍。 A．3 B．6 C．9 6．若△×430＝☆×260（△和☆均不为0），△与☆比较，（    ）。 A．△＜☆ B．△＞☆ C．不能确定 二、填空题 7．汽车的速度是106千米/时，从A地到B地行驶了13小时，两地之间的距离是( )千米。 8．根据，直接写出下面算式的积。 ( )        ( )        ( ) 9．一袋牛奶重250克，( )袋这样的牛奶重1千克，20袋牛奶重( )千克。 10．的积是( )位数，积的末尾有( )个0。 11．每个篮球128元，学校买了16个这样的篮球。 12．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 101×80( )8000    195×30( )195×5×6    42×310( )41×320 三、判断题 13．204×50＝1020 ． ( ) 14．两个因数（非0数）末尾共有几个0，积的末尾就至少有几个0。( ) 15．两个不为0的乘数，一个乘数不变，另一个乘数乘5，得到的积就等于原来积的5倍。( ) 16．25×43＝25×4＋25×3( ) 17．306×24的积，中间一定有0．( ) 四、计算题 18．直接写得数。                                                                                 19．列竖式计算。（带☆的要列竖式验算）             ☆             ☆ 五、解答题 20．香山公园的门票价格如下： 购票人数 1－50人 51－100人 100人以上 票价 25元 20元 18元 南京路小学四年级同学去香山公园春游，一班有45人，二班有48人，三班有51人。 （1）每个班分别购票，各需多少元？ （2）一班和二班合起来购票，一共需多少元？ （3）三个班合起来购票，一共需要多少元？ 21．龟兔赛跑时，乌龟每爬行10米，兔子要比它多跑140米，如果赛跑的距离定为1500米，那么当兔子到达终点时，乌龟离终点还有多少米？ 22．兴华小区新建了20栋楼房，每栋6层，每层12户。新建的楼房可以住多少户？ 23．一节废电池在土壤里会造成周围大约140平方分米土地被污染。五（1）班同学在“我是环保小卫士”活动中，一天捡了75节废电池，这样就能减少多少平方分米土地免受污染？ 24．实验小学准备购买一批双人课桌椅，每张桌子配两把椅子，要配80套这样的桌椅，共需要多少元？ 参考答案： 1．B 【分析】要想知道付多少钱，得知道足球的单价，和买足球的数量，用数量乘单价即为总价。 【详解】由分析得： 王老师去商场买足球，要知道付款多少，应该用关系式（总价＝单价×数量）。 故答案为：B 【点睛】此题考查学生对于总价、数量、单价，三者之间关系的掌握情况。 2．A 【分析】比较两个长方形减少面积的多少，面积减少少的，剩下的面积就大，据此即可解答。 【详解】假设长方形的长是a米、宽是b米，a是大于b的； 第一个长方形减少的面积：（2×b）平方米； 第二个长方形减少的面积：（2×a）平方米； 根据一个因数相同，另一个因数大的积就大可知，2×a＞2×b，所以变化后，第一长方形面积大一些。 故答案为：A 【点睛】灵活运用积的变化规律是解答本题的关键。 3．B 【解析】根据三位数乘两位数的计算方法，要使积是五位数，则用□里的数乘三位数百位上的3时，应进位。则□里的数应大于等于4。 【详解】□2×306，要使积是五位数，□里最小应填4。 故答案为：B。 【点睛】三位数乘两位数时，用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数，然后把各次乘得的