内容正文:
暑假巩固专题:圆柱和圆锥(单元测试)-数学六年级下册苏教版
一、选择题
1.把一段正方体钢熔铸成一个圆柱体钢胚,不变的是( )。
A.体积 B.表面积 C.底面积
2.一个圆柱的侧面展开是一个正方形,已知它的底面半径是10厘米,这个圆柱的高是( )。
A.20厘米 B.31.4厘米 C.62.8厘米
3.如图中,瓶底的面积与杯口面积相等,将瓶中的液体倒入杯子中,能倒满( )杯。
A.2 B.3 C.6 D.8
4.把一个圆柱体的底面分成许多相等的扇形,切开后拼成一个近似的长方体。这个长方体与原来的圆柱体相比较( )。
A.表面积和体积都没变 B.表面积和体积都变了
C.表面积没变,体积变了 D.表面积变了,体积没变
5.一个长方体、一个圆柱体和一个圆锥,它们的底面积和体积分别相等,如果长方体的高是8厘米,圆锥的高是( )厘米。
A.8 B. C.24 D.16
6.从一个圆柱中挖去一个最大的圆锥成为一个容器,这个容器的体积是原来圆柱体体积的( )。
A. B. C.
二、填空题
7.一种圆柱形通风管,底圆直径是0.4米,长是5米,做一个这样的通风管需铁皮( )平方米,做100个这样的通风管需铁皮( )平方米。
8.把一张长12.56分米,宽6.28分米的长方形铁皮圈成一个圆柱铁皮桶,这个铁皮桶的底面积是( )或( )平方分米。(接头处忽略不计)
9.一个圆柱与一个圆锥的体积相等,圆柱的底面半径是圆锥的,圆柱与圆锥高的比是( )。
10.一个正方体木块的棱长是4dm,现在把它削成一个最大的圆柱。削成的圆柱侧面积是( )dm2,削成的圆柱的体积占原来正方体体积的( )%。
11.如图,把底面半径5厘米的圆柱,拼成一个近似的长方体。这个长方体的表面积比原来增加了60平方厘米,那么长方体的体积是( )立方厘米。
12.把一个体积是的圆柱形木材,加工成一个最大的圆锥形木材,这个圆锥形木材的体积是( ),削掉的体积占圆柱体积的。
三、判断题
13.一个圆锥的底面半径和高相等,过顶点和直径把这个圆锥切开,切面一定是等腰直角三角形。( )
14.把一个圆柱削成最大的圆锥,圆锥的体积与削去部分的体积之比是1∶3。( )
15.底面积大的圆柱,体积就大.( )
16.圆锥体积是圆柱体积的.( )
17.把一根圆柱形木棍削成一个同底等高的圆锥,削去部分占圆柱体积的,圆锥的体积相当于削去部分体积的. ( )
四、图形计算
18.计算表面积。(单位:厘米)
19.—个零件如下图所示,求出它的体积.
五、解答题
20.一个圆柱体容器底面半径6厘米,高15厘米,水深14厘米,如果放入一个底面半径是3厘米的圆锥体铁块,铁块完全没入水中,这时水刚好和容器口齐平,问圆锥的高多少厘米?(用方程解答)
21.一个圆锥形沙堆,底面周长是18.84米,高是2米,如果每立方米沙重1.5吨,这堆沙子重多少吨?
22.一个用塑料薄膜制作的蔬菜大棚,长20米,横截面是一个半径2米的半圆。
(1)这个大棚的种植面积是多少平方米?
(2)制作这个大棚用塑料薄膜约多少平方米?
(3)大棚内的空间大约有多大?
23.一个圆柱形无盖铁皮水桶,底面直径4分米,高5分米,做这个水桶需要铁皮多少平方分米?如果每立方分米水重1千克,这个水桶能装水多少千克?
24.市民广场设计了一个底面直径为40米,深为1米的圆柱形喷水池。
(1)如果在水池的四周和池底铺上瓷砖,需要瓷砖多少平方米?
(2)如果每升水重1千克,这个水池能蓄水多少吨?
参考答案:
1.A
【分析】根据体积的意义,物体所占空间的大小叫做物体的体积,所以把一段正方体钢熔铸成一个圆柱体钢胚,只改变了形状,没有改变体积。
【详解】由分析可得:一段正方体钢熔铸成一个圆柱体钢胚,不变的是体积。
故答案为:A
【点睛】本题考查的是体积的意义,深刻理解体积的意义是解答本题的关键。
2.C
【分析】根据题意,圆柱的侧面展开是一个正方形,由此可知,圆柱的底面周长等于圆柱的高;根据圆的周长=π×半径×2,代入数据,求出圆柱的高,据此解答。
【详解】3.14×10×2
=31.4×2
=62.8(厘米)
一个圆柱的侧面展开是一个正方形,已知它的底面半径是10厘米,这个圆柱的高是62.8厘米。
故答案为:C
【点睛】解答本题的关键明确圆柱的侧面展开是正方形,圆柱的高与圆柱底面周长的关系 。
3.C
【分析】等底等高的圆锥的体积是圆柱的,那么瓶中一半液体倒入杯中能倒满3杯,瓶中液体全倒入杯中,可以倒6杯。
【详解】由分析知:
令圆柱的高为2,