Unit 1 My Day Part A (导学案)人教PEP版英语五年级下册

Unit 1 My Day Part A 学案 及同步语法 一、学习目标 1.能听、说、认、读单词“when, after, start, usually, Spain, late”。 2.能在日常口语交际中灵活运用句型“When do you…?（I/We…）At…o’clock”。 3.能灵活询问做某事的具体时间，并做相应的回答。 二、自主学习  1、学生复习五年级上册第二单元的动词词组。 2、学生预习本单元A Let’s learn 部分的动词卡片。 三、交流展示  1、全体学生呼英语励志口号：Knowledge is power.知识就是力量。  2、热身、复习:  3、小班内查练：   （1）What day is today ? （2） It’s Monday.    （3）What do you have on Mondays？  （4） We have English, Chinese…on Mondays. 四、课堂检测 Listen and match 1.学生独立完成 2.指名回答 3.订正 五、盘点收获 这一节课学完了，你有什么收获？ Unit 1 My Day 同步语法 1、询问别人什么时候做某事的句型及回答。 句型结构： 问：When do you+动词短语原形+其他？（你/你们什么时候做某事？） 答：I/We（+频度副词）+动词短语原形+at+具体时间 （我/我们通常在几点做某事。） 例：问：When do you go to bed?（你什么时候上床睡觉？） 答：I go to bed at 9：00p.m.. （我晚上9点上床睡觉。） 注意：当主语是第三人称单数（he, she, it,单个人名或单数名词）时，助动词do要变成does. 句型结构是：When does+主语（第三人称单数）+动词短语原形+其他？ 2、询问别人周末做什么的句型及回答。 句型结构： 问：What do you do on the weekend?（你周末做什么？） 答：I（+频度副词）+动词（短语）+其他。 例：问：What do you do on the weekend?（你周末做什么？） 答：I usually read books. （我通常看书。） 注意：当主语是第三人称单数（he, she, it,单个人名或单数名词）时，助动词do要变成does, 句型结构是：What does+主语（第三人称单数）+do + on the weekend? $$