探究电流与电压、电阻的关系 实验题 -2022-2023学年沪粤版物理九年级上册

探究电流与电压、电阻的关系 实验题 【类型一：探究电流与电压的关系】 1．小明用如图所示的电路探究“电阻上的电流跟两端电压的关系” （1）请你在图中用一根导线（用笔画线代替）完成实验电路的连接。（要求：滑动变阻器的滑片向左移动时，电流表示数增大） （2）连接电路时，开关应________． （3）闭合开关后，无论怎样调节滑动变阻器的滑片都发现电流表无示数，电压表有示数，其原因可能是电阻________（选填“断路”或“短路”）． （4）排除故障后，小明在实验中通过调节滑动变阻器的滑片，测出电阻R在不同电压下的电流值如表所示。分析表中的数据可得出结论：电阻一定时，电流跟电压成_________． 2．某同学知道导体中的电流与导体两端的电压和电阻有关，在探究“导体中的电流与导体两端电压的关系”实验中，所用的实验器材有：两节干电池、电流表、电压表、滑动变阻器、开关、定值电阻、导线等。 (1)用笔画线，将图甲中的电路连接完整。 ( 甲 ) ( 丙 ) ( 乙 ) (2)连接好电路后，该同学要确定电流表所选量程是否合适，应该进行的实验操作是：____________________ ___________________________________________________________________________________________。 (3)实验时，电压表指针的位置如图丙所示，则此时显示的电压值为________V。 (4)实验记录的数据如下表，请根据表中的数据，在图乙方格纸上画出电流I与电压U的关系图象。 电阻R= 5Ω 实验次数 1 2 3 4 5 6 电压U/ V 0.4 0.8 1.2 1.6 2.0 2.4 电流I/ A 0.08 0.16 0.24 0.32 0.40 0.48 (5)分析数据和图像，可得出的探究结论是：______________________________________________________。(6)本次实验收集了多组数据，目的是为了________（选填序号）。 A．减小实验误差 B．寻找普遍规律 3．某实验小组的同学们用图甲所示电路进行“探究电流与电压的关系”的实验。 （1）请根据实物图在虚线框内画出对应的电路图。 （2）连接电路时，开关应该_________； （3）闭合开关前，滑动变阻器滑片P应该位于 _______（选填“A”或“B”）端； ( 实 验次数 )（4）闭合开关，同学们发现，电流表有示数，电压表示数接近电源电压，移动滑动变阻器滑片，电流表和电压表示数不变，原因可能是 ______________________________________； ( 物理量 ) 1 2 3 4 5 电压U/V 1.2 1.4 1.6 1.8 2.0 电流I/A 0.24 0.28 0.32 0.4 （5）实验中通过调节滑动变阻器滑片P，测出通过定值电阻R的不同电流和对应的电压值如表，第4次实验电物理量流表示数如图乙所示，则此时电流表示数为_________A，通过分析表中的数据能够得出的结论是__________________________________________________________。 【类型二：探究电流与电阻的关系】 4．在探究“电流与电阻关系”的实验中，所用的器材有：电压恒定为6V的电源、三个定值电阻（5Ω、10Ω、20Ω）、几个规格不同的滑动变阻器及图中器材。 （1）如图甲所示，是某小组连接的实物电路，图中有一根导线连接错误，请你在连接错误的导线上打“×”，并补画出正确的连线（要求只改动导线的一端）。 （2）正确连接好电路，用开关试触，发现电压表指针偏转到表盘右侧无刻度处，电流表指针几乎不动，故障原因可能是定值电阻发生了________（填“短路”或“断路”）。 （3）排除故障，用5Ω定值电阻完成实验后，换成10Ω定值电阻继续实验，闭合开关，为了保持_____表示数不变，应将滑动变阻器的滑片向________（填“左”或“右”）调。 （4）记录实验数据并绘制了如图乙所示图像，由此可得出的实验结论是______________________________。 5．图甲为小红同学设计的“探究电流与电阻关系”的实物电路图。 电阻R/Ω 5 10 15 电流I/A 0.3 0.15 0.10 （1）连接电路时开关应处于________状态（选填“断开”或“闭合”）。开关闭合前，滑动变阻器滑片P应移至________（选“A”或“B”）端； （2）当小红同