2.3制取氧气课时提高训练---2023-2024学年九年级化学人教版上册

第二单元 我们周围的空气 课题3 制取氧气 班级______ 姓名_______ 学号_____ 一、选择题 1．下列关于产生氧气的方法的叙述中，错误的是（　　） A．工业上用分离液态空气的方法制取氧气是分解反应 B．空气中的氧气主要来自于植物的光合作用 C．用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气 D．实验室常用加热高锰酸钾的方法制取氧气 2．小强用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取并收集氧气，肯定不会选用的仪器是 （　　） A．酒精灯 B．集气瓶 C．试管 D．导气管 3．门捷列夫说：“观察是第一步，没有观察就没有接踵而来的前进。”下列现象正确的是（　　） A．木炭还原氧化铜，试管内黑色粉末逐渐变为红色 B．用红磷测空气中氧气的含量，燃烧时产生大量白色烟雾 C．用石墨做导电性实验灯泡会亮，改用6B铅笔芯做实验灯泡不亮 D．铁在纯氧中燃烧火星四射、放出大量的热，生成四氧化三铁 4．将过氧化氢溶液平均分成两等份a和b，只向b中加入少量二氧化锰，另一份微微加热。则放出氧气的质量（m）与反应时间（t）的关系的图象正确的是（　　） A． B． C． D． 5．15%的H2O2溶液在二氧化锰催化作用下会剧烈反应产生O2．实验室欲利用15%的H2O2溶液制取O2，则下列装置中，仪器选择和药品放置最合理的是（　　） A． B． C． D． 6．在进行实验室制取和收集O2的过程中，有关做法不正确的是（　　） A．选择装置①或②作为O2的发生装置 B．选择装置③或④作为O2的收集装置 C．装置④有气泡冒出时立即收集气体 D．将装置①中的长颈漏斗下端管口插入液面以下 7．下列图象能正确反映对应的变化关系的是（　　） A．用等质量、等浓度的过氧化氢溶液制氧气 B．向盛有一定量碳酸钙粉末的烧杯中加入稀盐酸 C．加热一定量的高锰酸钾固体 D．向等质量的镁、铁两种金属，分别放入同浓度的稀硫酸 8．从液态空气中分离氮气和氧气，利用了它们的（　　） A．颜色不同 B．沸点不同 C．凝固点不同 D．密度不同 9．检验氧气的最简便方法是（　　） A．观察颜色 B．闻气味 C．倒入澄清的石灰水 D．用带火星的木条去检验 10．“神舟8号”太空舱利用NiFe2O4将航天员呼出的CO2转化为O2，而NiFe2O4的质量和化学性质都不变。则NiFe2O4在该过程中是（　　） A．反应物 B．生成物 C．消毒剂 D．催化剂 二、非选择题 11．如图是有关氧气的知识结构图（部分反应条件省略，参加反应的氧气为足量），请回答下列问题： （1）反应②的文字表达式为　 　，基本反应类型为　 　。 （2）反应③中二氧化锰的作用是　 　。 （3）写出生成⑤的现象　 　。 （4）你还学习过哪些物质能与氧气反应？请写出一个反应的文字表达式　 　。 12．被称为“生命之源”的水（H2O）和被称为“绿色氧化剂”的过氧化氢（H2O2），都是由氢、氧两种元素组成的化合物，通常情况下均为无色液体。某实验小组的同学用下面的方法鉴别水和双氧水两瓶无色液体： 实验步骤 实验现象 实验结论 ①将等体积的两种无色液体分别加入A、B两个试管中。 ②分别向A、B两试管中同时加入等质量（少量）的二氧化锰，观察现象。 A试管中无明显现象 B试管中有气泡 产生 A试管中的无色液 体是　 　。 B试管中的无色液体是　 　。 （1）请填写上表中有关内容： （2）写出B试管中发生反应的文字表达式：　 　。 13．如图所示装置可用于收集氧气，请回答下列问题。 （1）用向上排空气法收集氧气，则氧气应从　 　端导管通入，空气由　 　排出。若要检查已收集满氧气，可将带火星的木条放在　 　端导管口处； （2）若用排水法收集氧气，可使集气瓶中装满水，氧气从　 　端导管通入，水从　 　端导管排出。 14．写出下列实验情况对应的原因： （1）欲用量筒量取10mL蒸馏水，实际量取液体体积偏小　 　； （2）用红磷燃烧测定氧气含量时，水进入集气瓶内少于五分之一　 　； （3）给试管中液体加热时，试管炸裂　 　； （4）用排水法收集的氧气不纯净　 　。 15．请根据下列实验装置图回答问题： （1）写出仪器a的名称：　 　。 （2）用A装置制取O2的文字表达式为　 　；用排水法收集较纯的O2时，若观察到　 　说