2.2氧气课时提高训练---2023-2024学年九年级化学人教版上册

2023-08-05
| 4页
| 102人阅读
| 20人下载

内容正文:

第二单元 我们周围的空气 课题2 氧气 班级______ 姓名_______ 学号_____ 一、选择题 1.下列实验现象的描述正确的是(  ) A.木炭在氧气中燃烧产生明亮的黄色火焰 B.磷在氧气中燃烧产生大量的白雾 C.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,生成带刺激性气味的气体 D.硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,生成无色无味的气体 2.下列说法中正确的是(  ) A.由于氧气可以燃烧,所以可燃物在氧气中燃烧更旺 B.鱼类能在水中生活,说明氧气易溶于水 C.人的衰老过程是缓慢氧化过程 D.人的生存需要氧气,所以空气中氧气的含量越多越好 3.下列实验现象描述正确的是(  ) A.红磷在空气中燃烧,生成大量白色烟雾 B.木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出大量的热 C.细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成四氧化三铁 D.硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,生成能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体 4.化学概念间有包含、并列、交叉等不同关系。下列选项符合如图所示关系的是(  ) A B C D X 化合反应 纯净物 物理变化 化学反应 Y 氧化反应 混合物 化学变化 化合反应 A.A B.B C.C D.D 5.下列关于氧气用途的叙述不正确的是(  ) A.医疗急救 B.潜水 C.食品保鲜 D.动植物呼吸 6.下列有关实验现象的描述,正确的是(  ) A.红磷在空气中燃烧产生大量白雾 B.木炭在空气中燃烧生成二氧化碳 C.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰 D.铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体 7.下列实验现象描述正确的是(  ) A.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰 B.磷在空气中燃烧产生大量白烟 C.木炭在空气中燃烧发出白光 D.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成四氧化三铁 8.下列不属于氧化反应的是(  ) A.苹果切面变色 B.细胞呼吸作用 C.森林火灾 D.倒碳酸饮料冒气泡 9.下列关于燃烧现象的描述,正确的是(  ) A.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾 B.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰 C.镁条在氧气中燃烧发出耀眼的白光,生成氧化镁 D.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射 10.医疗急救时需要输氧,这里的“氧”指的是(  ) A.O3 B.O2 C.CO2 D.SO2 二、非选择题 11.现有①木炭   ②硫粉   ③红磷   ④镁带   ⑤铁丝,五种物质分别在氧气中燃烧,用序号回答下列问题: (1)发出明亮的蓝紫色火焰的是_____; (2)产生大量白烟的是_____; (3)放出大量热,发出耀眼白光的是_____; (4)产生的气体能使澄清石灰水变浑浊的是_____; (5)生成的气体会污染空气的是_____; (6)火星四射,生成一种黑色固体的是_____. 12.把符合下列物质的描述填入空格内(填序号): ①发出耀眼的白光 ②在氧气中剧烈燃烧,火星四射 ③有大量白烟生成 ④发出白光,放出热量,生成气体使澄清石灰水变浑浊. 木炭   ; 铝   ; 磷   ; 铁   . 13.氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以与许多物质发生化学反应,如图所示。 (1)分别写出甲、丙中的现象。甲:   。丙:   。 (2)分别写出乙、丁中反应的文字表达式:乙   ,丁   。 (3)丁中铁丝绕成螺旋状的目的是   ;集气瓶中水的作用是   。 14.氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以与许多物质发生化学反应。如图1是探究氧气化学性质的实验装置。 (1)装置B和C的集气瓶里都预先加入少量水,其目的各不相同。其中可以用细沙来代替水的是装置   (填“B”或“C”); (2)若装置C实验失败,可能的原因是   (填序号)。 ①未打磨生锈的铁丝 ②铁丝在集气瓶中自上而下缓慢伸入 ③铁丝绕在火柴上,火柴快燃尽时才伸入 ④实验前集气瓶敞口放置了一段时间 (3)图2是初中化学常见的装置,有着较多用途。 ①将此装置倒置后,气体从b端进入收集气体,则该气体必须具有的性质是   ; ②若在该装置中加入少量水,用于病人输氧,则连接病人的一端是   (选填“a”或“b”),该装置在病人输氧时可发挥的作用有   (填字母)。 a.验证输出气体是否为氧气 b.便于观察是否有氧气 c.便于观察输氧的快慢。 $$

资源预览图

2.2氧气课时提高训练---2023-2024学年九年级化学人教版上册
1
2.2氧气课时提高训练---2023-2024学年九年级化学人教版上册
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。