第三单元角的度量常考题检测卷（单元测试）-小学数学四年级上册人教版

第三单元角的度量常考题检测卷（单元测试）-小学数学四年级上册人教版 一、单选题 1．课间10分钟，分针旋转了（　　）。 A．6° B．10° C．30° D．60° 2．用一副三角板可以画出的角是（　　）。 A．85° B．140° C．150° D．160° 3．任意两个锐角不可能拼成一个（　　）。 A．锐角 B．直角 C．钝角 D．平角 4．下图中，角1的度数是（　　）。 A．60 B．40 C．30 D．20 5．下面图形中，表示射线MN的是（　　）。 A． B． C． D． 6．同一平面内，过两点可以画（　　）直线。 A．1条 B．2条 C．无数条 D．无法确定 二、判断题 7．角的大小与两边的长短无关，跟两边叉开的大小有关。（　　） 8．小明画了一条12厘米长的直线。（ ） 9．把平角分成两个角，其中一个是钝角，则另一个一定是锐角。（　　） 10．时针从6时走到7时，分针旋转形成的角是周角。（　　） 11．丹顶鹤是我国一级保护动物，结队飞行时，通常排成“人”字形，而且“人”字形的角度一般保持在110度左右。（　　） 三、填空题 12．钟面上6时整，时针和分针成　 　角；钟面上　 　时整或　 　时整，时针和分针成直角。 13．125°比平角小　 　°；直角比43°大　 　°。 14．1周角=　 　平角=　 　直角｡ 15．将一张圆形纸对折　 　次后可以得到45°的角。 16．下图中有　 　条射线，组成了　 　个角，有　 　个钝角。 17．已知∠1＝65°，那么∠2＝　 　，∠3＝　 　，∠4＝　 　。 四、解决问题 18．一张正方形纸对折两次，打开后再沿一条对角线对折，再打开（如下图）。 请你从图（4）中分别找出一个45°和135°的角，并在图（4）中标出来。 19．下图是用一副三角板叠起来的，图中的∠1和∠2相等吗？请判断并说明理由。 20．聪聪说：“下图中∠1=∠2。”用你所学的数学知识说明∠1=∠2的理由。 21．已知∠1＝54°，求∠2、∠3和∠4的度数 22．有三个点A、B、C （1）按要求画一画。 ①画出射线BC； ②画出直线AB； （2）量一量∠ABC=　 　°。 答案解析部分 1．【答案】D 2．【答案】C 3．【答案】D 4．【答案】C 5．【答案】D 6．【答案】A 7．【答案】（1）正确 8．【答案】（1）错误 9．【答案】（1）正确 10．【答案】（1）正确 11．【答案】（1）正确 12．【答案】平；3；9 13．【答案】55；47 14．【答案】2；4 15．【答案】3 16．【答案】4；6；2 17．【答案】25°；115°；65° 18．【答案】解：如图所示： 19．【答案】解：∠1和∠2相等，理由是： 因为：∠1+∠3=90度； ∠2+∠3=90度； 所以：∠1=∠2。 20．【答案】解：因为∠1+∠3=180°，∠2+∠3=180°，所以∠1=∠2。 21．【答案】解：观察图形可得∠1+∠2=90°，∠2=∠4，∠2+∠3=180°， 因为∠1=54°， 所以∠2=36°， 即可得出∠4=36°，∠3=144°。 22．【答案】（1）解： （2）60 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 $$