安徽省马鞍山市当涂县一中2022-2023学年高一4月期中生物试题

当涂县第一中学2022—2023学年度第二学期期中考试 高一生物学试题 答卷须知： 1、本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。 2、第Ⅰ卷请在答题卡上作答，第Ⅱ卷请在答题纸上作答。 3、试卷满分100分，考试时间75钟。 一、单选题（本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 对孟德尔提出的假说进行模拟实验，装置如下图，雌①雌②容器中的小球分别模拟某雌性个体的两对遗传因子，雄①雄②同理。下列分析正确的是（ ） A. 从雌①和雄②中随机抓取一个小球，模拟产生配子时等位基因的分离和非等位基因的自由组合 B. 将从雌①、雄①中分别随机取出的小球组合在一起，模拟非等位基因的自由组合 C. 从4个容器中各取一个小球并组合在一起，只能模拟基因的分离定律 D. 重复抓取的次数越多，其结果越接近孟德尔分离定律与自由组合定律的统计数据 2. 孟德尔利用“假说—演绎法”发现了两大遗传定律。下列相关叙述错误的是（ ） A. 孟德尔的遗传定律适用于真核生物 B. 孟德尔发现的遗传规律并不能解释所有进行有性生殖的生物的遗传现象 C. 孟德尔作出的“演绎”是F1与隐性纯合子测交，预测后代产生1∶1的性状分离比 D. 在豌豆杂交、自交和测交的实验基础上提出问题 3. 关于基因在染色体上说法正确的是（ ） A. 把一个特定的基因和一条特定的染色体联系起来的科学家是萨顿 B. 萨顿利用类比推理法证明了基因在染色体上呈线性排列 C. 摩尔根利用假说—演绎法，通过实验提出基因在染色体上的假说 D. 摩尔根等绘出了果蝇多种基因在染色体上的相对位置图 4. 茉莉花的紫花A对白花a为显性，宽叶B对窄叶b为显性。纯合白花窄叶和纯合紫花宽叶杂交的后代再与“M植株”杂交，其后代中紫花宽叶、紫花窄叶、白花窄叶、白花宽叶的比例依次是3：3：1：1。“M植株”的基因型为（ ） A. Aabb B. aaBB C. AaBb D. aaBb 5. 如图表示某种植物及其体内相关基因控制的性状、显隐性及其在染色体上的分布。下列叙述正确的是（ ） A. 甲、乙、丙、丁都可以作为验证基因分离定律的材料 B. 图丁个体自交后代中最多有四种基因型、两种表现型 C. 图甲、乙所表示个体减数分裂时，可以揭示基因的自由组合定律的实质 D. 图丙个体自交，若子代表现型比例为12：3：1，则不遵循遗传定律 6. 下列有关细胞的叙述，错误的是（ ） A. 细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大 B. 细胞核控制的范围是有一定限度的，所以细胞不能无限长大 C. 个体较大的原生动物体内出现两个细胞核有利于增加核质比 D. 卵细胞的体积较大，能提高它与周围环境进行物质交换的效率 7. 某生物（2N=8）体细胞中部分染色体及其基因情况如图所示。在不考虑变异的前提下，下列关于该动物的原始生殖细胞进行细胞分裂的叙述，正确的是（ ） A. 有丝分裂中期或减数分裂Ⅱ后期细胞中有8条染色体和2个A基因 B. 当细胞中有2个a基因和2个B基因时，该细胞可能是次级精母细胞 C. 当细胞中有2条Y染色体时，同时会含有2个A基因和2个B基因 D. 在有丝分裂后期和减数分裂Ⅱ后期，X染色体和a基因的数量不同 8. 下图为2个红色荧光蛋白基因随机整合到染色体上的3种转基因烟草的体细胞示意图。不考虑互换和突变，下列说法正确的是（ ） A. 植株①自交后代中有1/4的个体散发红色荧光 B. 植株②的花粉中都含有1个红色荧光蛋白基因 C. 处于有丝分裂后期时，有4条染色体含有红色荧光蛋白基因的细胞可能来自植株①②③ D. 处于减数分裂II后期时，含4个红色荧光蛋白基因的细胞只能来自植株① 9. 如图表示某株植物细胞中的一对同源染色体上的部分基因，其中高茎、红花和圆粒为显性性状。下列说法正确的是（ ） A. 题图展示了这对同源染色体上的4对等位基因 B. 该个体自交后，F1的红花植株中杂合子占2／3 C. 粒形和茎高两对相对性状的遗传遵循自由组合定律 D. 该个体测交后代圆粒与皱粒之比为3：1 10. 下图为初级精母细胞减数分裂时的一对同源染色体示意图，图中1～8表示基因。不考虑突变的情况下，下列叙述正确的是（ ） A. 1与2、3、4互等位基因，与6、7、8互为非等位基因 B. 同一个体的精原细胞有丝分裂前期也应含有基因1～8 C. 1、2与3、4都在减数第一次分裂分离，不可能在减数第二次分裂分离 D. 1分别与6、7、8组合都能形成重组型的配子 11. 若控制草原野兔某相对性状的基因B、b位于X染色体上，其中某种基因型的雄性胚胎致死。现将捕捉到的一对雌雄草原野兔杂交，F1雌雄野兔数量比为2∶1，则以