2《花的学校》第一课时 课件-2023-2024学年语文三年级上册（统编版）

花的学校（第一课时） 泰戈尔（1861-1941），享誉世界的印度作家、诗人，曾获1913年诺贝尔文学奖。他有《飞鸟集》《园丁集》等五十多部诗集出版。本文选自泰戈尔的散文诗集《新月集》。 资料袋 1.大声朗读课文。 2.注意读准字音，读通句子，读不好的地方多读几遍。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ 自读提示 落下 荒野 风笛 跳舞 狂欢 罚站 放假 互相 住所 能够 衣裳 猜出 扬起 双臂 shɑnɡ 认识生字词 假 jià jiǎ 表示按照规定或经过批准暂时不工作或不学习的时间。 表示不真实 （请假） （放假） （真假） （假话） 认识多音字 你说的是真的，还是假的？ 今年暑假，爸爸带我去水上乐园玩了一天。 认识多音字 • • 你说的是真的，还是假的？ 今年暑假，爸爸带我去水上乐园玩了一天。 认识多音字 • • jià jiǎ 读好长句子 于是，一群一群的花/从无人知道的地方/突然跑出来，在绿草上/跳舞狂欢。 妈妈，我真的觉得/那些花朵/是在地下的学校里上学。 你没有看见/他们怎样地/急着要到那儿去吗？你不知道/他们为什么那样/急急忙忙吗？ 自由读1-2自然段： 1.边读边想：你都知道了什么？ 2.说一说：你都看到了哪些画面，圈出花孩子们都做了什么？ 自读提示 ①当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着风笛。 ②于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。 自读提示 用学习前两段的方法，自学3-9自然段： 1.边读边想：你都知道了什么？ 2.说一说：你都看到了哪些画面，圈出花孩子们都做了什么？ ③妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。 ④他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们的。 ⑤雨一来，他们便放假了。 ⑥树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。 ⑦你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。 ⑧你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？ ⑨我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来，他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。 概括大意 当六月的阵雨落下时，一群一群的花在绿草上 。平时，他们是在地下的学校里 ，雨一来，他们便 。花孩子们穿着各色的衣裳， 。他们的家在天上，他们急急忙忙赶回家，对着妈妈 。 跳舞狂欢 上学做功课 放假了 冲了出来 扬起双臂 ①当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着风笛。 ②于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。 默读第一、二自然段，画出有新鲜感的词句，读一读。想象画面，说一说自己的理解和感受。 寻找有新鲜感的词句 寻找有新鲜感的词句 当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着风笛。 比较句子 当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风吹过荒野，在竹林中发出沙沙的声音。 当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风 ，在竹林中 。 走过荒野 吹着风笛 （ ）的东风（ ），在竹林里（ ）。 （ ）的春风（ ），在森林里（ ）。 湿润的 走过荒野 吹着风笛 温暖的 走过田野 哼着小曲 寻找有新鲜感的词句 于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。 你仿佛看到了草地上的哪些花？花会怎样舞蹈？你能想象它们跳舞狂欢的样子吗？ 学写字 上下结构 独体字 左 右 结 构 学写字 学写字 学写字 这一笔是竖，要写直。 课后作业 1、完成下列看拼音写词语。 课后作业 2、按原文填空。 当雷云在天上轰响，六月的阵雨（ ）的时候，湿润的东风走过（ ），在竹林中吹着（ ）。 于是，（ ）的花从无人知道的地方（ ）跑出来，在绿草上（ ）、（ ）。 null 108096.0 null 25913.594 null 28473.652 $$