4.1 夯实法治基础 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

全国人民代表大会关于修改《中华人民共和国立法法》的决定 4.1夯实法治基础 1.政治认同：感受法治中国取得的进步，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党：坚定不移走中国特色社会主义法治道路； 2.道德修养：自觉提高法治意识，弘扬法治精神； 3.法治观念：了解我国改革开放后的法治进程，理清法治进程的脉络，增强自己的法治意识；自觉成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者； 4.健全人格：梳理我国的法治进程，总结出法治发展的规律，增强法治意识和法治能力； 5.责任意识：努力成为法治中国建设的参与者和推动者。 教学目标： 探究与分享 交通井然有序 观察以下图片，想一想：这些生活场景背后有哪些默默付出的公职人员？ 交通警察、协管员等 行政服务中心一站式服务 行政机关公务人员 食品安全监督 食品药品监督管理人员 法庭审判 人民法官、检察官 ★ 在这些公职人员辛勤付出的背后，究竟是什么保证社会生活安全、有序、自由？ 答：为保证我们的社会生活安全、有序、自由，需要一系列社会规则来规范人们的行为，最具约束力的规范是法律，正常社会生活秩序不仅靠纪律、规则和道德来维护，更需要法律做保障。 是“法治” 一、选择法治道路 选择法治道路 1.法治意味着依法治理 法制与法治的联系与区别 法制 法制是指法律制度，侧重于立法层面 法治 强调的是通过法律对国家和社会事物的管理，侧重于执法、司法层面。 联系: 法制” 是法治的前提，“法治” 是法制的体现和保障。 ①个人角度: 法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们能够建立起基本、稳定、持续的生活预期。保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。 一站式行政服务 食品安全监督 法庭审判 2.为什么选择走法治道路？ 《美国宪法》 古罗马《十二铜表法》 《中国宪法》 ②国际角度：法治是人类社会进入现代文明的重要标志。追求并奉行法治已经成为现代世界各国的共识。 《德国民法典》 2.为什么选择走法治道路？ ③国家角度:法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。P47 人教版九上道德与法治夯实法治基础精品课件 人教版九上道德与法治夯实法治基础精品课件 2.为什么选择走法治道路？ ①个人角度: 法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们能够建立起基本、稳定、持续的生活预期。保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活； ②国际角度：法治是人类社会进入现代文明的重要标志。追求并奉行法治已经成为现代世界各国的共识； ③国家角度:法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。 “法令者，民之命也， 为治之本也。” 出自《商君书·定分》。命：生命。这句话的意思是：法令，是百姓生存的根本，是治理国家的基础。 说一说：现代国家法治的要求有哪些？ 探究与分享1 良法 宪法集中反映党的和民的意志和利益，是人民权利的保障书。 中华人民共和国刑法的立法宗旨，惩治犯罪，保护人民。 民法典是民事权利的宣言书和保障书，如果说宪法重在限制公权力，那么民法典就重在保护私权利。 2、法治的要求是什么? ①实行良法之治 ①应当反映最广大人民群众的意志和利益； ②反映社会的发展规律 什么是良法（三个判断标准） ③维护公民的基本权利，符合公平正义要求，促进人与社会的共同发展。 知识探究 阅读课文P45-46“探究与分享” 我国十分重视未成年人保护，制定和颁布了多部保护未成年人权益的法律 有人说：有了这些良法保护，我们就可以高枕无忧了。你是否认同这个观点？为什么？（有了良法就有了法治？） 有法律制度不等于就有法治，法治还要求实行善治。 法治的要求？良法+善治 p45 ②法治还要求善治。p46 法治建立在民主政治的基础上，通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利，实现公共利益的最大化。 2、法治有何要求 （1）良法 （三个判断标准） ①反映最广大人民群众的意志和利益； ②反映社会发展的规律， ③维护公民的基本权利，符合公平正义要求，促进人与社会的共同发展， （2）实行善治 法治建立在民主的基础上，通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利，实现公共利益最大化 （P45D1H3、P46D1） 人教版九上道德与法治夯实法治基础精品课件 人教版九上道德与法治夯实法治基础精品课件 阅读感悟 春秋战国（先秦时期）法家学派的政治思想，主张以法治国，一切依据法律，力求公平公正，并依此推行施政、治理百姓的制度。法治是相