第四章 化学反应与电能 同步习题 2023-2024学年高二上学期化学人教版(2019)选择性必修1

2023-08-05
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第四章 化学反应与电能同步习题 一、单选题 1.“人工仿生叶装置”能“吃”进二氧化碳产出乙醇,效率比光合作用还高出10倍以上。下图装置为类似“人工仿生叶装置”,可实现向燃料的转变。下列说法正确的是 A.该装置利用了原电池原理 B.植物的光合作用中的能量转化方式与该装置相同 C.金属上的电极反应式为 D.该装置工作一段时间后电解质溶液的变大 2.二氧化氯(ClO2,黄绿色易溶于水的气体)是一种安全稳定、高效低毒的消毒剂。工业上通过惰性电极电解氯化铵和盐酸的方法制备,其原理如图所示: 下列说法不正确的是 A.b电极接电源的负极,在b极区流出的Y溶液是稀盐酸 B.二氧化氯发生器中排出的X溶液中溶质主要为NaCl和NaOH C.电解过程中二氧化氯发生器中产生2.24L(标准状况)NH3,则b极产生0.6gH2 D.电解池a极的电极反应式为NH4+-6e-+4OH-+3Cl-=NCl3+4H2O 3.下列实验装置能达到实验目的的是 A.用图甲装置可验证该条件下钢铁发生电化学腐蚀,O2为正极反应物 B.可用图乙装置进行石油分馏操作 C.可用图丙装置制备纯净的乙酸乙酯 D.用图丁装置可利用乙醇将溴从溴水中提取出来 4.用铁丝(电极a)、铜丝(电极b)和CuSO4溶液可以构成原电池或电解池,如图所示,则下列说法正确的是(    ) A.构成原电池时b极反应为Cu-2e-=Cu2+ B.构成电解池时a极质量一定减少 C.构成电解池时b极质量可能减少也可能增加 D.构成的原电池或电解池工作后均能产生大量气体 5.石墨烯基电催化转化为等小分子燃料的装置示意图如图所示。下列叙述正确的是 A.a电极应该连接电源的负极 B.电催化过程溶液中的由Ⅱ室向Ⅰ室迁移 C.Ⅱ室中每消耗气体,Ⅰ室生成 D.转化为的反应为 6.化学与生活、社会密切相关,下列说法不正确的是 A.“地沟油”禁止食用,但经加工处理后可用来制造肥皂和生物柴油 B.白铁镀锌铁板比马口铁镀锡铁板更耐腐蚀 C.牺牲阳极的阴极保护法是应用电解原理防止金属的腐蚀 D.的燃烧热是,则反应的∆H=+2×283.0kJ/mol 7.用铅蓄电池电解如甲、乙电解池中的溶液。已知铅蓄电池的总反应为Pb(s)+PbO2(s)+2H2SO4(aq)2PbSO4(s)+2H2O(l)。电解一段时间后,发现a极上析出红色固体物质,下列说法正确的是 A.d极为阴极 B.若利用甲池精炼铜,b极应为粗铜 C.放电时铅蓄电池负极的电极反应式为PbO2(s)+4H+(aq)+(aq)+2e-=PbSO4(s)+2H2O(l) D.若四个电极材料均为石墨,当析出32.0g红色固体时,两池中共产生28.0L气体 8.如图所示为氢氧燃料电池的示意图,关于该电池的说法不正确的是 A.A电极是电池的负极 B.B电极发生氧化反应 C.B电极的电极反应式: D.该电池具有无污染、原料来源广泛、可以持续产生稳定的电流等优点 9.空间实验室“天宫一号”的供电系统中有再生氢氧燃料电池(RFC),RFC是一种将水电解技术与氢氧燃料电池技术相结合的可充电电池。下图为RFC工作原理示意图,有关说法正确的是 A.当有0.8mol电子转移时,b极在标况下产生2.24 L O2 B.为了增加导电性可以将左边容器中的水改为NaOH溶液 C.d极上发生的电极反应是:2H+ +2e-=H2 D.c极上进行氧化反应,A池中的H+可以通过隔膜进入B 10.某电动汽车使用的是高铁电池,其总反应为 3Zn(OH)2+2Fe(OH)3+4KOH3Zn+2K2FeO4+8H2O,下列说法正确的是 A.放电时,若有6mol电子发生转移,则有2mol K2FeO4被氧化 B.放电时,正极反应为:FeO42-+4H2O+3e-==Fe(OH)3+5OH- C.充电时,电池的负极与外接电源的正极相连 D.充电时,阴极附近溶液的pH变小 11.一种3D打印机的柔性电池以碳纳米管作电极材料,以吸收ZnSO4溶液的有机高聚物为固态电解质,电池总反应为:。下列说法不正确的是     A.放电时,含有锌膜的碳纳米管纤维作电池负极 B.充电时,阴极反应: C.有机高聚物中含有极性键、非极性键和氢键 D.合成有机高聚物的单体: 12.H2S燃料电池应用前景非常广阔,该电池示意图如下。下列说法正确的是    A.电极a是正极 B.O2-由电极a移向电极b C.电极 a 的反应式为:2H2S+2O2--4e-=S2+2H2O D.当通入1.12LO2,转移电子数0.2NA 二、填空题 13.如图是一个化学过程的示意图。已知甲池的总反应式为2CH3OH+3O2+4KOH=2K2CO3+6H2O请回答: (1)甲池是 (填“原电池”或“电解池”),通入O2的电极作为 极,该电极反应

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