Unit 6 Shopping Part B Let’s learn & Let’s play（教案） 人教PEP版英语四年级下册

学 科 英语 年级 四年级 课题 Unit 6 Shopping(Lesson4) 教材版本 书名：人教版小学英语（三年级起点） 执教教师 一、 语言能力目标： l.能够听、说、认读单词：nice,pretty,cheap,expensive。 2.能够运用上述单词描述商品的品质和价格。 3.能够听、说、运用句型，Look at that.…It's 二、文化意识目标： 用心观察生活，养成良好的购物习惯。 教学目标 三、思维品质目标： 通过对商品品质的判断，学生能表达商品价格、商品意见、请 求试穿衣物并告之尺码的句型结构，这是逻辑思维能力的训练与培 养。 四、学习能力目标： 1.能够运用工具书、自然拼读法学习新词。 2.能够运用提取关键词、联系上下文的策略理解文本。 3.能够正确、规范书写句子。 、 教学重点： L.能够听、说、认读单词：nice,pretty,cheap,expensive. 教学内容 2.能够运用上述单词描述商品的品质和价格。 二、教学难点： L.正确的使用三会单词nice,pretty,cheap,expensive描述商品的 品质和价格。 教学过程（微课语音与PPT脚本，不超过15分钟） 教学流程 脚本内容 1.Greeting and play a game. 1.提示 2.Sharp eyes. 课题 P1-2主题页 【设计意图】：复习前面所学单词，营造英语学习氛围。利用课件 出示图片，帮助学生感知相关词汇和句型，为后面的学习做好铺垫。 2 情境导学，初步感知 情景 图片 1.Show the picture of"Lily's birthday",she wants to buy a new dress 导入、 P3 for her birthday party.She wants to go shopping. 激活 【设计意图】：创设情境让学生感受本课时学习的语言环境，为课 旧知 堂增加趣味性，让学生可以想象一下自己身处这种情况的时候你会 怎么做。 呈现新知，教读重点单词 l.Teach the new word“pretty” 2.Teach the new words“expensive”. P4-7 图片 3.Teach the new words“cheap” 4.Teach the new word"nice". 利用查字典、自然拼读法的方式教读重点句型中的难词。 3 【设计意图】：分步教学新单词，充分利用多媒体资源图片和PPT 学习 教学新单词，并在句型中操练新单词。 知识、 【设计意图】：看图说一说帮助学生在句型中运用新单词。 提升 操练环节 认知 1.Let's read. 2.Let's learn.(1)Read the words. 3.Which one is expensive/cheap? P8-13 图片 4.Free talk. Teachin 【设计意图】：根据出现的单词，快速读出来，复习巩固。 给 【设计意图】：出示主情境图，读出上面的单词和价格，读读Sarah 学生说 和mum的话，增加情景感。 自己的 【设计意图】：出示7个衣物的图片和价格，使用句子进行操练。 加学生 4 创设情景，熟练运用、书写重点句型 且操练 能力 Task 3:Let's make a poster. 层递进 拓展、 图片 1.Practice. P14-1 学用 结合 > 视频 2.Exercise 【设计意图】：利用科普视频拓宽学生的国际视野。利用制作海报 的活动，让学生在具体的季节中为课文主人公搭配合适的服装，并 引导学生总结出dressing tip. Homework 5 作业 P18 图片 1.Make a small clothes shop,role play and ask questions in pairs. 设计 2.Draw some pictures of clothes,write the price on it.Then let your friends guess 结尾 图片 So much for today,good bye.