《语文园地六》第二课时 课件-2023-2024学年语文二年级上册（统编版）

语文园地六（第二课时） 识字 方法 归类 识字 加一加 换一换 组词 解义 生活 识字 多音字 读一读，注意加点的字，看谁读得准。 盛开 盛饭 盛开：表示花儿开得很茂盛的时候，所以读shènɡ。 盛饭：表示把饭装进容器里的时候，所以读chénɡ。 读音 意思 pù pū zhǒnɡ zhònɡ hǎo hào fēn fèn chónɡ zhònɡ jiào jiāo hào háo ɡān ɡàn dāng dàng 床铺 种子 好人 分别 铺路 种地 好客 水分 重新 教室 口号 干净 每当 重点 教书 号叫 干活 当作 盛开 床铺 教室 盛饭 铺路 教书 动词 名词 我们要学会自己整理床铺。 农民伯伯在田里撒下了种子。 我们在教室读书。 建筑工人们在铺路。 果农们在种地。 老师在教书。 动词 名词 我感觉背部有些疼。 手枪可以发射子弹。 新学期，我背上新书包。 袋鼠有很强的弹跳能力。 动词 名词 号，只有表示大声哭喊时读第二声。 好，只有表示喜好的时候读第四声。 舍，只有表示房屋的时候读第四声。 háo hào shè 根据语境，理解词语的意思， 判断出多音字的读音。 量尺寸 数量 产量 我来量量桌子的高度 沉没 没有 大水没过了房顶 都市 都是 我们都有一个幸福的家 liánɡ liànɡ liànɡ liánɡ mò méi mò dū dōu dōu 科学课真是一门知识丰富的学科！我知道了我国大米的年产量，我知道了我国人口的数量，我还在科学课上量尺寸，量桌子的高度。 在这场洪灾中，整个村庄都沉没了，大水没过了房顶，没有人幸存。 我们都有一个幸福的家，我们的家都在都市。 科学课真是一门知识丰富的学科！我知道了我国大米的年产量，我知道了我国人口的数量，我还在科学课上量尺寸，量桌子的高度。 在这场洪灾中，整个村庄都沉没了，大水没过了房顶，没有人幸存。 我们都有一个幸福的家，我们的家都在都市。 liànɡ liànɡ liánɡ liánɡ mò mò méi dōu dōu dū ◇一阵秋风吹过　树叶像蝴蝶一样飘落下来 ◇我们去公园玩　公园里花真多呀 ◇这棵树的叶子真奇怪　是什么树呢 ， 。 ， ！ ， ？ 句号用于陈述句或语气和缓的句子末尾 问号用于表示疑问的句子的末尾 感叹号用于句子末尾，表示惊讶、感叹，表达强烈的感情 一句话没说完，句子之间的停顿用逗号 给句子加标点符号时,我们可以注意小分句之间的关系，如果意思没表达完要用逗号。 整句话的标点符号，可以根据语气词来感受句子的语气，从而标上不同的标点符号。 一阵秋风吹过 树叶像蝴蝶一样飘落下来 ， 。 我们去公园玩 公园里花真多呀 ， ！ 呀——感叹词 这里的风景真美丽啊 今天爸爸要是能带我去动物园 那该多好哇 我们的家乡可真美 地道的湖南菜好辣 皂荚树 你是多么美丽 多么顽强 这里的风景真美丽啊！ 今天爸爸要是能带我去动物园，那该多好哇！ 我们的家乡可真美！ 地道的湖南菜好辣！ 皂荚树，你是多么美丽，多么顽强！ 感叹词 这棵树的叶子真奇怪 是什么树呢 ？ ， 什么——疑问词 什么、为什么、干什么、谁、哪里 呢、吗 这个穿白衣服的女孩子是谁呢 这道题为什么这么做呢 妈妈现在在哪里 明天我可以去游乐场吗 疑问词 这个穿白衣服的女孩子是谁呢？ 这道题为什么这么做呢？ 妈妈现在在哪里？ 明天我可以去游乐场吗？ 给下面的句子加上标点，再读一读。 （1）禹离开了家乡 一去就是十三年 （2）大家为什么要把朱德的扁担藏起来呢 （3）草地上的野花真多呀 给下面的句子加上标点，再读一读。 （1）禹离开了家乡 一去就是十三年 （2）大家为什么要把朱德的扁担藏起来呢 （3）草地上的野花真多呀 ， 。 ？ ！ 我喜欢水仙花 经常给它换水 猜猜我发现了什么 我发现水仙头中抽出一条嫩绿的小叶子 接着又抽出两三片 它茁壮地生长起来 十分可爱 我喜欢水仙花，经常给它换水。猜猜我发现了什么？我发现水仙头中抽出一条嫩绿的小叶子，接着又抽出两三片。它茁壮地生长起来，十分可爱！ 说说这几句话讲了什么？ 有志者事竟成：有志气的人只要坚持不懈，事情终究会取得成功。 志当存高远：人应当怀抱高远的志向。 穷且益坚，不坠青云之志：遭遇困境时，意志更加坚定，不放弃自己的凌云之志。 这三句话有什么共同点？ 都是教育我们从小就要有理想和目标，并且要努力成长。 名句运用 （1）老师常用王勃的名句“_________________________” 告诫我