2023年初高中衔接古文考点解读与强化特练

2023年初高中衔接古文考点解读与强化特练 考点： 1.苏轼《记承天寺夜游》与苏轼《书上元夜游》一对文章主台的理解 2.《庄子·徐无鬼·害群之马》一一加点词的意思 3.《兼爱》一一“兼爱”内涵的理解 4.戴名世《送朱字绿序》 一词多义 【考点研究】 一、常见考点 1.理解常见文言词语在文中的含义 2.断句 3.翻译 4.对文章主旨的理解 5.加点词的意思 6.内容概括 【考点示例】 一、苏轼《记承天寺夜游》与苏轼《书上元夜游》一一对文章主旨的理解 【考点解读】 1.理解常见文言词语在文中的含义 2.断句 3.翻译 4.对文章主旨的理解 文本 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与乐者，遂至承天寺，寻张 甲 怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下积水空明，水中藻若交横，盖竹柏影也。何夜无月？ 何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 (苏轼《记承天寺夜游》) 文本 己卯上元①，予在僧州②，有老书生数人来过，日：“良月嘉夜，先生能一出乎？”予欣然从 之，步城西，入僧舍，历小巷，民夷杂糅，屠沾④纷然。归舍已三鼓矣金中掩关熟睡已再班矣。 放杖而笑，孰为得失？过问先生何笑，盖自笑也。然亦笑韩退之钓鱼无得，更欲远去，不知走海 者未必得大鱼也。 (苏轼《书上元夜游》) 【注】①上元：农历正月十五。②衡州：苏轼被贬之地，现属海南。③民：指汉族。夷：指当地 少数民族。④屠沾：泛指市井中做生意的人。⑤过：苏轼的小儿子。 问题1 解释下列加点词在文中的意思。 (1)欣然起行( ) (2)但少闲人如吾两人者耳( (3)予欣然从之( (4)盖自笑也( ) 答案 (1)高兴的样子 (2)只是 (3)跟随(4)大概是 解析 理解常见文言词语在文中的含义。本题中的“从”是多义词，这里是“跟随”；“但”是古今异 义词，“只”的意思。 问题2 下列对文中画横线部分的衡句，正确的一项是( A.归舍己三鼓/矣舍中掩关熟睡/已再所矣 B.归舍已三鼓矣/舍中掩关/熟睡己再斯矣 1 C.归舍己三鼓矣/舍中掩关熟睡/已再鼾矣 D.归舍己三鼓/矣舍中掩关/熟睡已再肝矣 答案 解析 考查文言文语句的句读。语句“归金已三鼓矣金中掩关熟睡已再班矣”的意思是：回到家中己经三 更了，家里的人闭门熟睡，己经睡得很斯甜了。据此，正确的句读是：归舍已三鼓矣/舍中掩关熟 睡/己再鼾矣。故答案为C。 问题3 把下面句子翻译成现代汉语。 (1)念无与乐者，遂至承天寺，寻张怀民。 (2)良月嘉夜，先生能一出乎？ 答案 (1)想到没有人和我共同游乐，于是来到承天寺寻找张怀民。（于是）我们一起在院子里散步。 (2)如此好的月夜，先生能不能一起出去呢？ 解析 本趣考查翻译文言语句的能力 (1)得分点：念（考虑，想到）、遂（于是)、寻（寻找）。 (2)得分点：嘉（美妙）、出（出去）、乎（助词，吗，呢）。 问题4 甲、乙两文都写了夜游，分别描写了什么？两文都表现了作者怎样的心态？ 答案 描写了庭中夜色之美和上元之夜的繁华景象、样和淳朴的民风。都表现出作者对待贬谪旷达的心态。 解析 考查对文章主旨的理解。在理解文意的基础上，结合写作背景米分析作答。两篇文章都是作者被贬 谪后的作品。《记承天寺夜游》一文，通过对月夜景色作了美妙描绘，真实的记录了作者当时生活 的一个场景。表达了作者壮志难酬的苦闷，以及自慰、自我排遣的心态，表现了苏轼的广达乐观的 人生态度。《书上元夜游》这篇游记主要叙写自己随几个老书生月夜游玩，由此而感悟到“得”与 “失”的关系，从中流露出作者乐观豁达情感。据此可归纳概括作答。 译文 元丰六年十月十二日夜晚，（我）正脱下衣服准备睡觉，（恰好看到）这时月光从门户射进来， 甲 (不由得生出夜游的兴致，于是)高兴地起身出门。想到没有可以共同游乐的人，就到承天寺寻找 张怀民。张怀民也还没有睡觉，（我俩就）一起在庭院中散步。庭院中的月光宛如积水那样清澈 透明。水藻、水草纵横交错，原来那是庭院里的竹子和松柏树枝的影子。哪一个夜晚没有月亮？哪 个地方没有竹子和柏树呢？只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。 译文 宋哲宗元符二年(1099)农历正月十五，我在儋州，有几个老书生过米对我说：“如此好的 月夜，先生能不能一起出去呢？”我便很高兴地跟随他们，走到了城西，进入了和尚的住所，经 过了小巷，各地的百姓聚居在一起，生活井然有序。回到家中已经三更了，家里的人闭门熟睡， 睡得很鼾甜。（我）放下拐杖，不禁笑了笑，什么是得，什么是失呢？苏过问我为什么笑，大概是自 己笑自己吧。然而也是笑韩愈钓鱼没有钓到，还想要到更远的地方钓鱼，却不知道在海边的人也未 必能钓到大鱼。 二、《庄子·徐无鬼·害群之马》一一加点词的意思 【考点解读】 1.加点词的意思 2.断句 3.内容概括 文本 害群之马 黄帝将见大隗①呼具茨②二之山