Recycle 1（导学案）人教PEP版英语三年级下册

小学三年级英语科导学案 课题：Recycle 1 （P35） 课型：新授课 课时：第三课时 本周行为训练重点：灵活运用1-3单元的知识 学习目标： 1.我能看懂与所学知识水平相近的短文，并能做相应的练习。 2.我能复习1－3单元要求掌握的词和句子，并能回答相应的问题。 重、难点预测： 1.能看懂Find and circle的单词。 2. 能够通过图片和教师的讲解理解歌曲意思The cat is from the UK。  教 学 过 程 一、课前预习 1.请同学翻开课本P35，跟录音读5遍。 2.你会读吗？请大家分享一下吧。 3.写出下列单词的中文意思： 男人 钢笔 十 大的 二、家长加油站 （ ） 1.孩子听录音、跟读P35课文5遍。（ ） 2.完成预习部分的内容。（ ） 完成情况：（ ） 家长签名：______________ 三、合作探究部分 Warm-up Free talk. Who’s that woman? She’s my mother. Who’s the boy? He’s my brother. Step 1:Check(回顾复习，小小检测) 认真读单词，选择同类词，把编号写在相应的题前的括号里。 A. yellow B. tiger C. tall D. nine E. mother ( )1. ten six seven ___________ ( )2. __________ father sister grandmother ( )3. short long __________ small ( )4. _______ green blue red ( )5. giraffe ________ ostrich elephant Step 2.看谁能尝试把书本P35的单词大声而准确地读出来？（对学—展示） Step 3.引导学生根据Aa，Ee，Ii在闭音节单词中的读音规则记忆单词。 （群学——质疑——展示） fat hand red pen big pig 活动一：朗读关：我能准确朗读单词。(对学——展示) 活动二：发音关：观察每组单词，你发现了什么？(群学——展示) 活动三：书写关: 观察图片，你知道要圈什么吗？ Step 4. 趣味操练 活动一：Find and circle 活动二：Sing a song 活动三：游戏    教师说某一单词，要学生马上说出其对应词或反义词。  long／tall-- short   fat—thin   big—small／little   he—she   boy—girl  teacher—student  father--mother   grandfather--grandmother  uncle—aunt   man—woman  一、将合适的形容词与动物连线。 a long nose pig a short tail elephant a fat monkey a thin rabbit a small head ostrich 二、写出含有下面字母的单词。 a e i Summary【学有所获】 What hav