《20以内的退位减法—解决问题》（课件）人教版一年级下册数学

20以内退位减法 —— 解决问题 一、复习 9＋7＝ 11－2＝ 2.9比7多多少？ 3.7比9少多少？ 13－7＝ 11－6＝ 16－8＝ 16 9 6 5 8 11－3＝ 8 能说说你们是用什么方法算的吗？ 1.开火车口算。 3.比一比，再填空。 （ ）比（ ）多（ ）个 （ ）比（ ）少（ ）个 3 3 学习目标： 1.通过学习，学生会利用所给信息正确解决数学问题。 2.通过学习，掌握正确解决生活中比较两数多少的数学问题的方法。 二、学习新知 1.观察，知道了什么？你能完整地说说这幅图的意思吗？ 我套中了12个 我套中了7个 小华比小雪多套中几个？ 3. 探究、理解算理 可以摆一摆，用一一对应的办法： 小华： 小雪： 小华比小雪多套中（ ）个 5 多出来的5个 一样多的部分 12 - 7 = 5（个） 答：小华比小雪多套中5个。 小华套中的个数-小雪套中的个数=小华比小雪多套的个数 我套中了12个 我套中了7个 小华比小雪多套中几个？ 4. 想一想：“小雪比小华少套中几个？”怎样算？ 小雪比小华少套中几个？ 12 - 7 = 5（个） 答：小雪比小华少套中5个。 我套中了12个 我套中了7个 5.小结： 小雪比小华少套中几个？ 小华比小雪多套中几个？ 在前面的例题中，我们解决了哪两个问题？是用什么方法解决的？ 求“一个数比另一个数多几？”或者求 “一个数比另一个数少几？”都用减法计算。 三、巩固练习 小林家养了15只兔和9只羊。兔比羊多几只？羊比兔少几只？ 15-9=6（只） 答：兔比羊多6只. 15-9=6（只） 答：羊比兔少6只. 2.上午摘了 13箱，下午摘了 8 箱。上午比下午多摘了几箱? 13-8=5（箱） 答：上午比下午多摘了5箱. 四、总结 这节课你有什么收获? 怎样求“一个数比另一个数多几？”或 者“一个数比另一个数少几？ ”的应用题? 再见 $$