6《夜间飞行的秘密》（课件）统编版语文四年级上册

夜间飞行的秘密 四年级 会 认 字 蝙 蝠 fú 启示 qǐ 即使 jí 敏锐 ruì 系着 jì 铃铛 dāng 苍蝇 ying 证明 zhèng 障碍 zhàng 荧光屏 píng biān yíng ___模糊 ___模样 mú mó 模 多音字 系 jì xì ___系上 ___联系 第一部分（ ）:飞机夜航来自蝙蝠启示。 第二部分（ ）：探索蝙蝠夜间飞行的秘密。 第三部分（ ）：飞机夜航是模仿蝙蝠探路。 1-2 3-7 8 夜里安全地飞行 带着问题读课文 问题清单 1、蝙蝠夜间飞行的秘密是什么？ 2、蝙蝠是怎样用嘴和耳朵配合探路的？ 3、飞机夜间飞行的秘密是什么？ 4、飞机的夜间飞行和蝙蝠有什么关系呢？ 5、为什么课文没有具体写后两次实验？ 6、飞超声波在生活中还有什么用途呢？ 思考：这六个问题各是从哪个角度提出的？ 课文内容 课文写法 联系生活经验 蝙蝠是在夜里飞行的，还能捕 捉飞蛾和蚊子；而且无论怎么飞， 从来没见过它跟什么东西相撞，即 使一根极细的电线，它也能灵巧地 避开。难道它的眼睛特别敏锐，能 在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？ 蝙蝠能在夜里飞行，还能捕捉飞蛾和蚊子；而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？ 障碍物小 动作灵活 蝙蝠夜间飞行的本领高超。 一句：蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，　 　　　它是用嘴和耳朵探路的。 二句：蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛， 　　　它是用嘴和耳朵配合起来探路的。 比较句子： 第一次实验！ 把蝙蝠眼睛蒙上。 铃铛一个也没响!!! 第二个实验！ 铃铛响个不停!!! 把蝙蝠耳朵塞上。 第三个实验！ 把蝙蝠嘴封住。 铃铛也响个不停!!! 试验顺序 试验准备 试验方式 试验结果 试验结论 第一次 第二次 第三次 绳子 铃铛 蒙眼睛 铃铛一个不响 与眼睛 无关 塞耳朵 铃铛响个不停 与耳朵有关 封嘴巴 铃铛响个不停 与嘴有关 绳子 铃铛 绳子 铃铛 三次不同的试验证明，蝙蝠夜里 飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳 朵配合起来探路的。 结论: 雷达的天线就 像蝙蝠的（ ） 雷达发出的无线电波就像蝙蝠（ ） 雷达的荧光屏就像是蝙蝠的（ ） 嘴 发出的超声波 耳朵 让我们根据课文内容完成下面的填空，再读一读。 障碍物 它一边 ，一边 。这种声音叫做 ，人的耳朵 ，蝙蝠的耳朵却 。 像 一样向前推进，遇到障碍物就 ，传到蝙蝠的 里，蝙蝠就立刻 。 科学家经过研究，揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。 科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。 科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。 Page  　　 从哪儿看出蝙蝠的飞行本领高超？划出有关句子，说说你的理解。 　　夜间飞行能捕捉极小的飞虫，从来不跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，也能灵巧地避开。 选词填空： 试验 实验 科学家经过反复（ ），终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。 常识课上，老师为我们做了“火烧纸杯”的（ ），看得我们目瞪口呆。 试验 实验 我的启示 科学家经过无数次的试验，终于知晓了蝙蝠夜行的秘密，你从中受到了什么启发？ 科学家又是如何根据蝙蝠探路的原理发明了雷 达的？ 雷达通过天线 发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上，能够看清楚前方有没有障碍物，所以飞机 在夜里飞行也十分安全。 无线电波 障碍物 无线电波 天线 荧光屏 雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上，能够看清楚前方有没有障碍物，所以飞机在夜里飞行也十分安全。 蝙蝠的   嘴里 里发出_____超声波________；_____超声波__________一遇到___障碍物______ 就__反射到__________蝙蝠的   耳朵  里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。 天线 荧光屏 无线电波 雷 达 探 测 器 反射 障碍物 雷 达 发出 你还知道哪些东西也是受到动物特点的启发而发明的？向同学作介绍。 1。由令人讨厌的苍蝇，仿制成功一种十分奇特的小型气体分析