5《一个豆荚里的五粒豆》（课件）-统编版语文四年级上册

5 一个豆荚里的五粒豆 语文 四年级 上册 豌豆是一种攀缘草本，绿色，椭圆形，内侧有2—10粒种子。今天我们一起来认识一个豆荚里的五粒豌豆吧！ 作者简介 汉斯·克里斯蒂安·安徒生 1805年4月2日－1875年8月4日 丹麦作家，诗人，因为他的童话故事而世界闻名。他最著名的童话故事有《小锡兵》、《冰雪女王》、《拇指姑娘》、《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》和《红鞋》等。 我会认 wān 豌 àn 按 jiāng 僵 jiá 荚 读一读 豆荚 豌豆 按照 舒适 恐怕 僵硬 预感 揭晓 玩具枪 青苔 囚犯 耐心 探头 愉快 窗框 曾经 洋溢 健康 水jiǎn笕 你有好办法理解刚才没有读懂的词语吗？ 填入适当的词语 ____的叶子 ____地吻 ____的花朵 ____地躺着 ____的光彩 ____地坐着 柔嫩 轻轻 盛开 耐心 健康 快乐 耐 僵 枪 恐 舒 硬 探 愉 曾 àn 按 豌 wān qiāng kǒng shì nài yìng jiāng yú tàn céng 适 shū “豌、按、僵、硬、枪、探、愉”都是左右结构的字，书写时要左窄右宽。 “曾”字上半部分要注意笔顺，先写中间的短竖，再写短竖两边的点。 wān 豌 结构左窄又宽，左边“豆”字的最后一画“提”和右边“宛”字的第五笔“横撇”要相互避让。 kǒng 恐 下面的“心”字底要写得扁平，卧钩起笔与左边的竖点起笔齐平，另外两点同向排列，上短下长。 豆荚 豌豆 我会提问 1.五粒豌豆最初的愿望是什么？结局又怎样？ 2.小姑娘为什么会注视着豌豆花，快乐地微笑？ 3.生病的小女孩为什么会伴随着豌豆苗的成长就获得健康？ 针对全文提问 整理出自己的问题清单后，我们一起来整理出小组问题清单吧！ 交流各自问题 划去与他人相同或相似的问题 组内讨论解决 无法解决或新发现的问题记录在清单上 五粒豌豆即将分开时，它们的想法有什么不同？它们的实际经历怎么样？结果又是怎样呢？ 作业布置 1.积累有关生命的名言。 2.课外阅读安徒生的其他童话故事。 开出了一朵紫色的豌豆花。 她的脸上洋溢着健康的光彩，她的眼睛发着亮光——正注视着豌豆花，快乐地微笑着。” 课文解读 1 虽然母亲不相信，但他还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来，好使它不至于被风折断…… (细节描写) 母亲一个细小的动作寄托了对女儿获得重生的渴望，虽然她不相信一株小小的豌豆苗会创造奇迹，但她更愿意让这株豌豆苗永远陪伴着病中的女儿，给她带来获得重生的力量。 小豌豆慢慢长大 小姑娘慢慢变好 钻进了长满青苔的裂缝里 身体非常虚弱，躺在床上一整年。 在裂缝里生了根，长出了叶子 觉得自己好了一些，最终也会好起来的。 攀着绳子向上生长 要比以前愉快得多；也能自己爬起来。 开出了一朵紫色的豌豆花 脸上洋溢着健康的光彩。 这个句子是说这个纯真可爱的女孩，在最后一粒豌豆努力地发芽、生长、开花的启示下，获得了战胜疾病的信心和勇气，身体也逐渐恢复了健康。这个句子也交代了最后一粒豌豆追求理想，努力实现自己生命价值的结果。 此刻，顶楼窗子旁边那个小女孩——她的脸上洋溢着健康的光彩，她的眼睛发着亮光…… 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。 ——爱因斯坦 曾经想飞到广大世界里去的那一粒，它落到了屋顶的水笕里，被一只鸽子吃掉了。 那两粒在地上打滚的豆子也没有走多远，也被鸽子吃掉了。 那本来想飞进太阳里去的豌豆，却落到了水沟里，在脏水里躺了好几个星期，而且涨得大大的。 通过这几粒豌豆，我们懂得了生命的价值不在于志向的大小，而是在于它实际的付出和产生的影响。所以，我们应该要用平淡的心去面对一切。 谁才是最了不起的豌豆？为什么？ 那粒“钻进一个长满了青 苔的裂缝里”的豌豆才是最了 不起的。因为它在艰苦的环境 中生根、发芽、开出了花，给 窗内躺着的生病的小女孩带来 了温暖和希望。最后一粒豌豆实现了自己生命的价值，所以它最了不起。 该怎么样就怎么样 课文内容回顾。 《一个豆荚里的五粒豆》中，其中有三粒豌豆都被______吃掉了，还有一粒豌豆落到了______里，只有____________的那粒豌豆开出了花。 鸽子 水沟 被青苔包裹 板书设计 一个豆荚里的五粒豆 囚犯 躺 坐 健康 生长 开花 豌豆苗 小女孩