精品解析：广东省惠州市博罗县2022-2023学年七年级下学期期末语文试题

可学科网 2023年春季学期七年级语文期末教学质量检测试卷 本试卷共6页，18小题，满分120分。考试用时120分钟。 注意事项： 1答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的学校、姓名、考号、考场号和座位号 填写在答题卡上。 2作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑： 如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应 位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案：不准使用铅笔和涂改液。不 按以上要求作答的答案无效。 一、积累运用(30分) 1.默写古诗文。 (1)予独爱莲之出淤泥而不染， 。(周敦颐《爱莲说》)》 (2) ,弹琴复长啸。（王维《竹里馆》） (3)飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。 。(王安石《登飞来峰》) (4)前不见古人，后不见来者。 !(陈子昂《登幽州台歌》) (5) ,寒光照铁衣。 壮士十年归。(《木兰诗》) (6)诵读经典诗文，可以修身养性。读一读陆游《游山西村》“ 体会在困境中遇到转机的“柳暗花明”。读一读龚自珍的《己亥杂诗》，从“ ”中感受诗人无私奉献的真挚情怀。 2.根据拼音写出相应的词语。 (1)像这样的废字，删去不只是意思没变，而且是变心：()无理为简洁有理。 (2)那时就极严重地ji论wen(),而且当面叫她阿长。 (3)奥本海默是一个拔尖的人物，feng mang bi lù()。 (4)我xmyǒu1gx灯()地知道他在哪儿，就飞跑到存放眼睛那个小房间。 3.下列句子米自“生活中的成语”活动，加点的词语使用不当的一项是() A老师批评了他，他还一副不以为然的样子，明显没有认识到自己的错误。 B.面对父亲不符合实际情况的诘责，她内心委屈，气冲斗牛，一扭头冲了出去。 C.圣人之所以为圣人，正因为他们有悲天惘人的胸怀。 D.听到他安然无恙的消总，我们都如释重负。 第1页/共8页 学科网 空组 4下列病句选自同学们的《黄河颂》读后感，修改不正确的一项是() A黄河是中华民族的摇篮，她也是中国上下五千年左右的悠久文化的见证者。（删去“左右”） B.《黄河颂》能让我们感受到中华民族的英雄气概，是因为它描绘了黄河浩浩荡荡的气势所造成的。（把“所 造成的”刷去) C.通过诵读光未然的《黄河颂》，深刻理解了黄河成为民族的精神图腾的原因。（在“深刻”前加上主语 “我”) D.读完《黄河颂》，我心潮澎湃，合上书本后，思想还久久不能宁静下米。（把“宁静”改为“安静”） 5.某班开展“我的语文生活”综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。 (1)任务一：下面是同学们搜集到的两幅书法作品，请你选择一幅挂到教室激励同学，并结合字体特征说 说你选择的理由。 载厚不自 自强不息 物德息强 厚德载物 A B 我选(A或B) 理由是 (2)任务二：读书是一种享受，是一场心灵的旅行。下面为一副与读书相关的对联，请你将以下6个词语 组成符合要求的对联。 出得来自可阅尽走进去百态人生大千世界方能悟透 上联： 下联： (3)任务三：班级开展名著阅读活动，请你将下面的阅读记录卡补充完整。 阅读策略 内容呈现 阅读记录 却说那怪的火光前走，这大圣的彩霞随跟。 正行处，忽见一座高山，那怪把红光结聚， 现了本相，撞入洞里，取出一柄九齿钉钯来 画线的“邪魔” 关注人物 战。行者喝一声道：“泼怪！你是那里来的型 是谁：① 魔？怎么知道我老孙的名号？你有甚么本 事，实实供来，饶你性命！” 第2页/共8页 可学科网 空组卷四 太阳光在相当倾斜的角度投射在水面上。光 线由于折射作用，像通过三棱镜一样被分解。 选段中的景色描 海底的花、石、植物、介壳、珊瑚类动物， 写是尼摩船长一 一接触被分解的光线，在边缘上就显现出太 关注情节 行人到②打 阳光的七种不同颜色。这种所有浓淡颜色的 猎时所见。 错综交结，真正是一个赤、橙、黄、绿、青 蓝、紫的色彩缤纷的万花筒！ (4)任务四：两部名著中的孙悟空和尼摩船长都具有反抗精神。请结合名著的具体情节，简要分析他们的 反抗精神。 二、阅读(40分) (一)(15分) 阅读下面的文字，完成下面小题。 【甲】 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔雍上阶绿，草色入帘青。谈笑 有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭， 孔子云：何陋之有？ (刘禹锡《陋室铭》) 【乙】 吾室之内，或栖于犊，或陈于前，或枕籍于床，俯仰四顾无非书者。吾饮食起居疾痛呻吟悲忧愤叹未 尝不与书俱。宾客不至，妻子不规，而风雨雷雹之变有不知也。间有意欲起，而乱书围之，如积搞枝，或 至不得行，则辄自芙曰：“此非吾所谓巢者邪！”