第一单元 小数的意义和加减法（综合练习）北师大版四年级下册数学

第一单元考点梳理卷 考点一：小数的意义和读写 1.填空。 (1)把“1”平均分成 10份,其中的3份是 也可以表示为( )。 (2)把“1”平均分成 100份,其中的 13份是 也可以表示为( )。 (3)把“1”平均分成1000份,其中的 237份是 也可以表示为( )。 2.选择。 (1)把 1 吨平均分成1000份,其中的 19 份是( )吨。 A.1.9 B.0.19 C.0.019 (2)把“1”平均分成( )份,其中的1份用0.01表示。 A.10 B.100 C.1000 3.把下面的分数改写成小数。 考点二：小数与单位换算 1.在( )里填上适当的数。 3元5角 5分=( )元 8米6 厘米=( )米 5米1分米 2 厘米=( )米 2千克 9克=( )千克 2.按要求完成下列题目。 (1)企鹅的身高是1米 20厘米。1米20 厘米=( )米 (2)世界上最大的鸟是非洲鸵鸟，它的高度可达到 2米75 厘米，一只鸵鸟蛋重1千克 112克。 2米75 厘米=( )米 1千克 112克=( )千克 (3)一只华南虎的体重约是150千克，一只非洲草原象的体重是这只华南虎的 35 倍，这只非洲草原象的体重约是多少千克?合多少吨? 考点三：小数的性质 1.填空。 (1)小数部分的计数单位分别是( ),( ),( )……也可以写成( ),( )，( )……每相邻的两个计数单位之间的进率是( )。 (2)0.08是一个( )位小数,计数单位是 或( );12.3是一个( )位小数，计数单位是 或( )。 (3)353.0 与 353 的( )相等,但是( )不同。 2.画一画，填一填。 (1)0.6里面有( )个0.1;0.34里面有( )个0.01。 (2)18.48 中,个位上的“8”表示( )个( ),百分位上的“8”表示( )个( )。 考点四：小数的大小比较 1.在8.003,0.803,8.3,8.03,0.083中,最大的数是( ),最小的数是( ),把这些数用“>”连接起来: 。 2.先在下图中表示数，再比较大小。 ( )<( )<( )<( ) 3.在□里填上适当的数。 8.15>8.□6 3.4□<3.41 □.99<1.98 10.88<10.8□ 考点五：小数的加减法 1.列竖式计算。 12.45+32.23= 59.8-47.1= 4.8+2.6= 10.2-3.4= 2.看图回答问题。 (1)妈妈买了一袋饼干和一块巧克力，一共花了多少元? (2)一份薯条比一个面包贵多少元? 考点六：小数的加减混合运算 1.整数加减法运算。 定律:加法交换律:(a+b=b+a) 加法结合律：( ) 减法的性质：( ) 2.在下面的◯里填上适当的数，并写出它们各运用了什么运算定律。 (1)6.7+4.95+3.3=6.7+ ◯+4.95 运 用了( )。 (2)1.38+1.75+0.25=◯+(◯+◯)运用了( )。 (3)1.29+3.7+0.71+6.3=(◯+0.71)+(◯+6.3)运用了( )。 3.用简便方法计算。 8.38+9.43+6.62 5.867-(1.75+1.867) 能力拓展训练 一、填空。 1.0.6里面有( )个0.1,有( )个0.01;0.045 里面有( )个0.001。 2.0.58 的计数单位是( )，它有( )个这样的计数单位，再添上( )个这样的计数单位就是1。 3.把 1米平均分成100 份，其中的 35 份是它的 用小数表示为( )米，就是( )厘米。 4.将下面的质量按照从大到小的顺序排列起来。 二、判断。 1.小数的位数越多，小数越大。 ( ) 2.计算小数加减法时，要像计算整数加减法那样把末位对齐。 ( )