精品解析:吉林省长春外国语学校2022-2023学年八年级3月月考历史试题

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2023-08-05
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可学科网 型组卷四 长春外国语学校2022-2023学年第二学期第一次月考 初二年级历史试卷 一、选择题(每小题1分,共25分,每小题只有一个正确选项) 1.新中国的成立,开辟了中国历史的新纪元。下列对“新纪元”理解不正确的是 A标志着中国半殖民地半封建时代的结束 B.标志着中国新民主主义革命的胜利 C.标志着中国从此走上了社会主义道路 D.标志着中国真正成为独立自主的国家 2.习近平总书记曾指出,西藏工作的着跟点和着力点必须放到维护祖国统一、加强民族团结上来,把实现 社会局势的持续稳定、长期稳定、全面稳定作为硬任务。六十多年前这块土地上发生了一场巨变,使祖国 大陆获得统一,各族人民实现了大团结,“巨变”是指() A.土地改革 B.新中国成立 C.西藏和平解放 D.三大改造 3.“1950年6月,朝鲜战争爆发。美国打着联合国军的旗号入侵朝鲜的同时,公然干涉中国内政。并出动 飞机轰炸我国东北边境的城市和乡村…”根据上述材料,说明我国抗美援朝是() A.以抗美之名侵略朝鲜 B.挑战美国权威的不明智之举 C.以抗美之名称霸世界 D.保家卫国的正义战争 4“雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江。保和平,卫祖国,就是保家乡…”这首歌一经问世,迅速传遍大江南 北。它体现了() A中国工农红军争取胜利钙牲精神和革命乐观主义精神 B.抗日军民抵抗侵略的民族团结意识和民族英雄气概 C.中国人民志愿军保卫祖国爱国主义精神和革命英雄主义精神 D.中国人民解放军进军西藏高寒地区的必性信念和顽强意志 5.周恩来总理曾郑重警告美国:“中国人民绝不能容忍外国的侵略,也不能听任帝国主义者对自己的邻人肆 行侵略而置之不理。”历时三年的抗美援朝战争,使帝国主义不敢轻易作武装侵华的尝试。这表明这场战争 () A使祖国大陆实现了统一 B.保证了三大改造顺利进行 C.开拓了新中国外交的新局面 D.为我国的经济建设赢得相对稳定的和平环境 6.据国家统计局资料,全国土地改革前在农村占农户总数不到10%的地主、富农,占有总耕地的50%以上, 第1页/共6页 学科网 。组卷网 而占全国农户57%以上的贫农、雇农仅占有耕地总数的14%,这种状况() A.拖累了抗美援朝运动的开展 B.威胁到了新中国的边疆安全 C.严重阻碍了中国社会的发展 D.迟滞了人民解放军解放台湾 7.新中国成立前夕,国民党统治区的经济已经颜于崩溃。导致这一现象的主要原因不包括() A.帝国主义的长期掠夺 B.南京国民政府的搜刮 C.多年战争的严重破坏 D.西方国家的长期封锁 8.我国“一五”计划的主要建设成就可概括为“一桥二铁三公四厂”。“一桥”指武汉长江大桥,“四厂” 有第一飞机制造厂、第一汽车制造厂等。可见,“一五”计划集中力量发展() A农业 B.商业 C.轻工业 D.重工业 9.“一五”计划期间,我国以苏联帮助兴建的156个项目为中心,先后施工1万多个工业项目。这些项目 的实施意义重大,主要表现在 A促进了国民经济有恢复 B.保障了土改革的完成 C.莫定了工业化的初步基础 D.标志着三大改造的结束 10.20世纪20年代,毛泽东提出“人民来制定宪法”的思想。实践这一思想的会议是() A.中共一大 B.第一届全国人民代表大会 C中共七大 D.中共八大 11.土地改革后我国农业仍然是一家一户的分散经营模式。这种模式使农业发展面临的困难不包括〔) A.贫苦农民缺乏土地 B.生产工具和资金不足 C.水利问题解决乏力 D.难以抵御自然灾害 12.建国初期,私营工商业中存在不利于国计民生的消极方面,一些私营工商业主为牟取暴利而不顾国家和 民众的利益,甚至采取种种不法手段,严重扰乱经济秩序,人民政府不得不同其进行多次斗争,这段话表 述的是() A.抗美援朝的影响 B.土地改革的原因 C.“一五”计划的内容 D.公私合营的背景 13.在对资本主义工商业进行改造的过程中,国家将资本家占有的生产资料转为国家公有或集体所有,采取 的政策是() A没收政策 B.闲置政策 C.赎买政策 D.变卖政策 14.19561976年,中国社会主义建设取得巨大成就,也出现严重失误。出现失误的原因是 第2页/共6页 命学科网 空组卷四 A人民群众缺乏建设社会主义的积极性 B.全党缺乏领导大规模经济建设的经验 C.美国等西方国家对中国的包围、封锁 D.各地频繁发生洪水、干旱等自然灾害 15.解读图表是学习历史的重要方法。下表数据变化的主要原因是() 个体 私营 公私合 集体所有 国营 年份 经济 经济 营经济 制经济 经济 19.1% 1952 71.8% 6.9% 0.7% 1.5% 1956 7% 0.1% 730% 53.4% 32.20 A土地改革的开展 B.三大改造的完成 C,苏联的经济援助 D.一届人大的召开 16.“一大二公”的人民

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