内容正文:
小学三年级英语科导学案
课题: Unit 2复习课 课型:复习课 课时: 2
本周行为训练重点:学会聆听,小组合作交流。
复习目标:
1.通过复习,能够加深对本单元关于颜色的单词的理解。
2.通过复习操练,更能熟练运用以下句型于情景交际和对话中Good morning!/Good afternoon! This is ... . Nice to meet you./Nice to meet you, too.
3. 通过复习,能听、说、读、写字母:Aa、 Bb 、Cc 、Dd。
重、难点预测:
1.通过复习操练,更能熟练运用以下句型于情景交际和对话中Good morning!/Good afternoon! This is ... . Nice to meet you./Nice to meet you, too.
2. 通过复习,能听、说、读、写字母:Aa、 Bb 、Cc 、Dd。
教 学 过 程
1、 课前预习
1、听课文录音,朗读和背诵课文。
2、同学们,在Unit 2的课文里面,我们学习了一些重点的句子,请根据下列中文意思在课文中找出下列句子并写出来。
1)当你早上遇见格林老师,应该怎样说?
2) 当你想把吴一凡介绍给你妈妈认识,你应该怎样说?
二、家长加油站 ( )
1、孩子听录音、跟读课文5遍。( )
2、完成预习部分的内容。( )
完成情况:( )
家长签名:______________
三、活动探究部分
1 . Excellent for three minutes before class(课前精彩三分钟)背书P15,P18的颜色单词
2.warm up: Let’s do.
Step 1: Check
white black bag book
orange green red yellow
Step 2: Presentation (呈现目标,自主学习)
1.出示复习目标。
2.组长带读本单元的Part A和Part B的 Let’s learn and Let’s talk。
Step 3: Co-operation (合作交流,群学)
1.争先恐后:Speak out the words ( 看图说单词 )
2. Play a game.
3.练习:根据意思选择正确的单词。
A. black B. red C. green D. brown
E. yellow F.white G. blue H. orange
( )1. I see . (黑色)
( )2.Show me .(红色)
( )3. Colour it .(棕色)
( )4. I see .(绿色)
( )5.Show me .(橙色)
( )6. Colour it .(蓝色)
( )7. (白色),Touch the ground.
( )8. I see .(黄色)
Step 4: Show(大小展示)
1.小组群学复习向他人表达问候并回应他人的用语和初次见面或被人介绍而认识时彼此见面的问候用语。
2.看图运用句型进行问答。
3.练习:选择正确的答案,将其编号填在提前的括号里。
( )1.当你在下午见到Mike时,你对他说:
A. Good morning, Mike. B. Goodbye! Mike. C. Good afternoon, Mike.
( )2.当你第一次见到别人时,你应该对他说:
A. Nice to meet you . B. OK! C. Great!
( )3.当你向Miss White介绍同学陈洁时,你说: