Unit 1 Hello 复习课(导学案)人教PEP版英语三年级上册

小学三年级英语科导学案 课题：Unit 1复习课 课型：复习课 课时： 1 本周行为训练重点：学会聆听，小组合作交流。 复习目标： 1.复习本单元关于文具的单词的理解和记忆。 2.通过复习操练，更能熟练运用以下句型于情景交际和对话中： Hello / Hi ,I’m…，What’s your name? My name’s… .Good bye./Bye. 3. 通过复习，更能熟练运用关于文具的单词和句子进行模拟对话。 重、难点预测： 1.能熟练运用以下句型于情景交际： Hello / Hi ,I’m…，What’s your name? My name’s… .Good bye./Bye. .2. 灵活运用本单元单词和句子进行模拟对话。 教 学 过 程 1、 课前预习 1、听课文录音，朗读和背诵课文。 2、朗读单词,并写上中文意思。。 pen eraser bag book pencil pencil box crayon ruler 3、朗读和背诵课文。 1、同学们，在Unit 1的课文里面，我们学习了一些重点的句子，请根据下列中文意思在课文中找出下列句子并写出来。 1）当你想知道别人的名字，你应该怎样说？ What’s your name? 2) 你想自我介绍，应该怎样说？ My name’s… / I’m… 3）当你和同学道别时，应该怎样说？ Good bye./Bye./See you 二、家长加油站 （ ） 1、孩子听录音、跟读课文5遍。（ ） 2、完成预习部分的内容。（ ） 3、正确读出P2-11.（ ） 完成情况：（ ） 家长签名：______________ 三、活动探究部分 Excellent for three minutes before class课前精彩三分钟 背书P5，P8的文具单词 Step 1:Warm-up : Let’s do. Step 2: Presentation 1.出示复习目标。 2.组长带读本单元的Part A和Part B的 Let’s learn and Let’s talk。 Step 3: Co-operation (合作交流，对学、群学) 1.争先恐后：Speak out the words ( 看图说单词 ) 2. Play a game. 3.练习：根据图片选择正确的答案，把编号写在括号里。 A. bag B. ruler C. pen D. eraser ( ) 1. Show me your . ( ) 2. Carry your . ( ) 3. I have an . ( ) 4. I have a . Step 4: Show(大小展示) 句型运用我最棒。 1.小组群学复习自我介绍、询问别人名字和道别的用语。My name’s… / I’m…What’s your name? Good bye./Bye./See you 2.看图运用句型进行问答。 练习：选择正确的答案，将其编号填在提前的括号里。 （ ）1.当你和同学分别时说： A. Hello! B. Goodbye! C.Hi! 1.小组群学复习自我介绍、询问别人名字和道别的用语。 2.看图运用句型进行问答。 3.练习：选择正确的答案，将其编号填在提前的括号里。 （ ）1.当你和同学打招呼时说： A. Hello! B. Goodbye! C.Me too! （ ）2.当