内容正文:
太阳
——执教:XX小学XXX
学习
从文中找
去未来找
到课外找
拓展
研究
粗读:了解文意
划
读
想
说
划出生字
读顺读准
各节内容
概括段意
粗读:了解文意
划
划出生字
氏
殖
粮
炭
区
杀
菌
疗
摄
摄
摄(shè)氏(shì):摄氏度是目前世界广泛采用的一种温度计量单位,用符号°C表示。
“摄”注意不能读“聂”音。
粗读:了解文意
划
划出生字
氏
殖
粮
炭
区
杀
菌
疗
摄
殖
繁殖(zhí):生物产生新的个体,让物种得以延续。
粗读:了解文意
划
划出生字
氏
殖
粮
炭
区
杀
菌
疗
摄
粮
粮(liáng)食:可吃的谷类、豆类等。
粗读:了解文意
划
划出生字
氏
殖
粮
炭
区
杀
菌
疗
摄
炭
煤炭(tàn):古代植物埋藏在地下逐渐形成的固体可燃物。
粗读:了解文意
划
划出生字
氏
殖
粮
炭
区
杀
菌
疗
摄
区
地区(qū):较大范围的地方。
粗读:了解文意
划
划出生字
氏
殖
粮
炭
区
杀
菌
疗
摄
杀
杀(shā):指使人或生物失去生命。
粗读:了解文意
划
划出生字
氏
殖
粮
炭
区
杀
菌
疗
摄
菌
菌(jūn):某些低等生物,以寄生或腐生方式摄取营养,如细菌、真菌等。
粗读:了解文意
划
划出生字
氏
殖
粮
炭
区
杀
菌
疗
摄
疗
治疗(liáo):指干预或改变特定健康状态的过程。
粗读:了解文意
氏
殖
粮
炭
区
杀
菌
疗
摄
左右结构
上下结构
独体字
半包围结构
摄
殖
粮
炭
杀
菌
区
疗
氏
划
划出生字
▶归类练习
粗读:了解文意
氏
殖
粮
炭
区
杀
菌
疗
摄
形声字
摄
殖
粮
会意字
炭
区
杀
象形字
氏
菌
疗
划
划出生字
▶归类练习
粗读:了解文意
哪些字有反捺?
划
划出生字
▶书写指导
粗读:了解文意
氏
殖
粮
炭
区
杀
菌
疗
摄
还有哪些不认识或者不理解的字词?
划
划出生字
▶互助学习
粗读:了解文意
目标:正确、流利
方法:不满意的地方,反复练读
氏
殖
粮
炭
区
杀
菌
疗
摄
shè
shì
zhí
liáng
tàn
qū
shā
jūn
liáo
读
读顺读准
▶自由轻读
粗读:了解文意
说
概括段意
1
2
3
4
5
6
7
8
远
大
热
万物
雨雪
风
杀菌
光和热
想
各节内容
▶分节朗读
要求:
分别用一句话、一个词概括各小节的意思
1)太阳离我们很远
2)太阳大得很
3)太阳是个大火球
4)动植物的生存繁殖以及人类的生活所需都离不开太阳
5)雨雪的形成离不开太阳
6)风的形成离不开太阳
7)太阳有杀菌的作用
8)地球上的光明和温暖
都是太阳送来的
粗读:了解文意
1
2
3
4
5
6
7
8
远
大
热
生长
雨雪
风
杀菌
光和热
说
概括段意
▶速览课文
思考:文章可以分为几大部分?
1)太阳离我们很远
2)太阳大得很
3)太阳是个大火球
4)动植物的生存繁殖以及人类的生活所需都离不开太阳
5)雨雪的形成离不开太阳
6)风的形成离不开太阳
7)太阳有杀菌的作用
8)地球上的光明和温暖
都是太阳送来的
我们离不开太阳
粗读:了解文意
1
2
3
4
5
6
7
8
远
大
热
生长
雨雪
风
杀菌
光和热
说
概括段意
▶齐读课文
二(4-8):说明了太阳与人类的关系密切。
一(1-3):说明了太阳的三个特点。
课后任务
细读课文,看文章用了哪些说明方法来介绍太阳的。
利用网络,加深对形声、会意等造字方法的了解。
多读课文,巩固生字词的读写,会用生字组词造句。
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