精品解析：苏教版数学二年级下册7.2 认识直角、锐角、钝角练习卷

7.2认识直角、锐角、钝角 基础演练 一、选择题。 1. 下列各角是锐角是（ ）。 A. B. C. 2. 3时整时，钟面上的时针与分针成（ ）。 A. 锐角 B. 钝角 C. 直角 3. 小丽用一副三角尺拼出了一个角（如图所示）， 拼出角是（ ）。 A 钝角 B. 直角 C. 锐角 4. 下面钟面上，分针和时针成锐角的是（ ）。 A. B. C. 5. 如图中有（ ）个直角 A. 5 B. 3 C. 4 二、填空题。 6. 下图中，有（ ）个直角，（ ）个钝角，（ ） 个锐角。 7. 中有（ ）个直角；中有（ ）个锐角，有（ ）个钝角。 8. 如图，钟面上3时整时，时针与分针所形成的角是（ ）角；8时整时，时针与分针所形成的角是（ ）角；10时整时，时针与分针所形成的角是（ ）角。 9. 在图中，有（ ）条线段，（ ）个角，其中有（ ）个直角、（ ）个锐角、（ ）个钝角。 10. 下图中有（ ）个角，有（ ）个直角。 拔高提升 三、作图题。 11. 在下面点子图中分别画一个锐角、一个直角和一个钝角。 四、解答题。 12. 三角板上的三个角中，有一个是直角。要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的直角比一比。写出判断直角和画直角的过程是什么？ 13. 给钟面画上时针，使得时针和分针形成直角。画出两种不同的情况，再写出每个钟面表示的时间。 14. 下面图形里有（ ）个角。 在图形里加画一条线段，使它增加4个直角。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 7.2认识直角、锐角、钝角 基础演练 一、选择题。 1. 下列各角是锐角是（ ）。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【分析】在三角板上，最大角就是直角；比直角大的角是钝角；比直角小的角是锐角；据此解答。 【详解】A． ，这锐角； B．，这是直角； C．，这是钝角。 故答案为：A 【点睛】此题主要考查的是直角、钝角、锐角的认识，要熟记角的特征。 2. 3时整时，钟面上的时针与分针成（ ）。 A. 锐角 B. 钝角 C. 直角 【答案】C 【解析】 【分析】3时整时，钟面上的时针指向3，分针指向12，时针与分针成直角。 判断一个角是否是直角，用直角三角板的最大角来判断，直角三角板上的最大角就是直角。 【详解】由题意分析得： 3时整时，钟面上的时针与分针成直角。 故答案为：C 【点睛】此题主要考查的是角的初步认识，要熟练掌握。 3. 小丽用一副三角尺拼出了一个角（如图所示）， 拼出的角是（ ）。 A. 钝角 B. 直角 C. 锐角 【答案】A 【解析】 【分析】每一个三角板都由两个锐角和一个直角，锐角小于直角，直角等于90度，钝角大于直角，据此看图中的角是由一个直角和一个锐角拼成，因此这个角一定大于直角，所以是一个钝角。 【详解】看图中的角是由一个直角和一个锐角拼成，因此这个角一定大于直角，所以是一个钝角。 故答案为：A 【点睛】本题考查了锐角、直角及钝角的大小比较。 4. 下面的钟面上，分针和时针成锐角的是（ ）。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】利用三角板的直角测量判断，小于直角的角是锐角，大于直角的角是钝角，据此解答。 【详解】A．分针和时针成直角。 B．分针和时针成锐角。 C．分针和时针成钝角。 故答案为：B 【点睛】本题考查了锐角的特征及判断方法。 5. 如图中有（ ）个直角。 A. 5 B. 3 C. 4 【答案】C 【解析】 【分析】根据直角的特征数一数即可解决问题。 【详解】如图，有4个直角。 故答案为：C 【点睛】组合图形计数实质上就是分类计数图形，要按顺序分类计数，防止遗漏。 二、填空题。 6. 下图中，有（ ）个直角，（ ）个钝角，（ ） 个锐角。 【答案】 ①. 2 ②. 1 ③. 2 【解析】 【分析】在三角板上，最大的角就是直角，比直角大的角就是钝角；比直角小的角就是锐角；据此解决此题。 【详解】由题意分析得： 下图中，有2个直角，1个钝角，2个锐角。 【点睛】此题主要考查的是直角、钝角、锐角的认识，要熟记角的特征。 7. 中有（ ）个直角；中有（ ）个锐角，有（ ）个钝角。 【答案】 ①. 2 ②. 2 ③. 2 【解析】 【分析】当一条直线和另一条横的直线交成的邻角彼此相等时，这些角