精品解析：河南省许昌市2022-2023学年高二2月期末生物试题

学科网 XCS2022一2023学年第一学期期末教学质量检测高二生物学 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改 动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在 本试卷上无效。 3.考试结束后，将答题卡交回。 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一 项是符合题目要求的。 1.随着生理学及其他学科的发展，稳态的概念得到了巩固和发展，下列关于稳态的说法不正确的是() A,在分子水平上，存在激素分泌的稳态、酶活性的稳态等 B.在细胞水平上，原癌基因和抑癌基因的表达存在着稳态 C.在器官水平上，存在心脏活动的稳态、消化腺分泌消化液的稳态等 D,在群体水平上，种群数量的变化存在稳态，生态系统的结构和功能存在稳态 2.兴奋性是指细胞接受刺激产生兴奋的能力。为探究不同缺氧时间对神经细胞兴奋性的影响，研究人员利 用体外培养的大鼠神经细胞进行了实验，结果如图。下列分析错误的是() -30静息电位/mV -40 .50 -60 6的 .70 对照1015202530354045 缺氧时间mim A.缺氧处理25min内，神经细胞的K+外流受到抑制 B.缺氧处理20min后，细胞内外电位差逐渐变小 C.缺氧处理20min与10mn相比，神经细胞的兴奋性降低 D.神经细胞兴奋后恢复为静息状态的过程需要消耗能量 3.一氧化氮(NO)是最早发现能在人体内起调节作用的气体。NO可增强靶细胞内鸟苷酸环化酶活性，使 胞质内©GMP升高，产生生物效应，如血管平滑肌舒张，过程如图。下列相关叙述正确的是() 第1页/共11页 命学科网 型组卷网 Ca2 动作电位 氧化氮合酶 精氨酸NO 乙酰 碱8 ☐鸟苷酸环化酶 GTP cGMP血管平滑肌舒张 ANO可储存于突触小泡内通过胞吐释放到突触间隙 B.NO与乙酰胆碱均需与细胞膜上受体结合后才能发挥作用 C.NO与乙酰胆碱都能引起突触后膜电位变化 D.冠状动脉收缩引起的心绞痛可用NO剂治疗 4抑郁症治疗药物（酸盐帕罗西汀片）可选择性地抑制突触前膜对5-羟色胺的回收，使得突触间隙中5-羟 色胺的浓度维持在一定的水平，有利于神经系统的活动正常进行。下列说法错误的是() A.酸盐帕罗西汀片通过抑制ATP水解来阻止回收5-羟色胺 B.5-羟色胺进入突触间隙需消耗能量 C.抑郁症患者体内茱些突触间隙的5-羟色胺含量可能比正常人的少 D.5-羟色胺的合成和分泌发生障碍容易使人产生消极情绪 5,科学研究表明，对幼鼠注射或口服睾酮后，出生仅14的雄鼠就表现出交配行为。如果将公鸡的睾丸摘 除，公鸡不再鸣啼、鸡冠菱缩，求偶行为消失；重新植入睾丸，则公鸡的雄性特征和交配行为又得以恢复。 这一事实说明() A.性激素与性行为之间有着直接的联系 B.被摘除睾丸的公鸡变成了母鸡，因而不再鸣啼 C.睾酮属于雄性激素，在雌性体内不存在 D.注射或口服的翠丽进入性腺细胞消耗ATP 6.某健康高二学生进食早餐后，体内血糖浓度的变化如图所示，M表示基础血糖水平。下列血糖浓度叙述 错误的是() 第2页/共11页 命学科网 血糖浓度 A M B 8点9点10点11点12点 时间 A.空腹状态下该同学的M值范围为3.9-6.1 mmol/L B.A点时该同学体内胰岛素分泌增加 C.B点时该同学体内胰高血糖素分泌减少 D.胰岛素和胰高血糖素对血糖浓度的作用效果相抗衡 7.下表是某患者的血液化验单，下列叙述错误的是〔) 检测项目 结果 单位 参考值 甲状腺激素 2.68 pmol/L 7.86-14.41 促甲状腺激素 6.53 uIU/mL 0.34~5.60 A.此患者甲状腺激素功能比正常人低下 B.该患者的基础体温低于正常人 C.患者对促甲状腺激素释放激素可能不敏感 D.口服甲状腺激素可缓解其症状 8.下列关于神经和体液调节的叙述中，正确的是() A体液调节以激素调节为主，是生命活动的主要调节方式 B.血浆内CO2浓度变化会刺激相关感受器，从而通过神经系统对呼吸运动进行调节 C神经调节迅速、准确，作用范围比较广泛 D.激素发挥作用后即失活，所以体液调节持续时间一般比较短 9.人的免疫系统在维持机体稳态中起到了重要的作用，下列有关免疫系统的叙述不正确的是() A.病原体进入机体后，其表面一些特定的蛋白质等物质与淋巴细胞表面的受体结合引发免疫反应 B.伤口感染后局部会出现红肿、化脓现象，白细胞吞噬细菌形成脓液过程属于非特异性免疫 C.免疫细胞被称为“细胞战士”、抗体被称为“分子武器”，它们能消灭“非己”成分维持机体稳态 D.脾、淋巴结和扁桃体是免疫细胞消灭病原体的“战场