第一章 绪论（课件） 高二《生理学基础》同步教学（大连理工版）

第一节 生理学的发展简史 一、生理学的任务 1.研究对象:生物体机体生命活动现象 机体各组成部分的功能 2.任务:研究机体及各组成部分正常活 动过程、表现、规律、机制和各部 分的相互联系、相互作用 第一章 绪论 3.人体生理学(Human physiology ) 是研究人体生命活动规律的科学，又是一 门重要的基础医学科学。是学习其他基础医学和临床医学的基础和桥梁。 4.整合人体生理学 (Integrated human physiology) 在人体生理学基础上，①进一步强调了人体各生理系统不是独立存在的，而是作为一个机能整体起作用(机体功能的整合)。②更进一步强调生理学基础理论的临床内涵(生理学知识和临床学知识的整合)。 5.以问题为基础的学习 (Problem Based Learning，PBL) 第二节 生理学的三个学习水平 1.细胞和分子水平 2.器官和系统水平 3.整体水平 第四节 机体的内环境和稳态 (一)体液(body fluid) 体液量(占体重60％) ①细胞内液40％ Intracellular fluid 血浆(5％) ②细胞外液20% 组织液 extracellular fluid 淋巴液 脑脊液 (二)机体的内环境 Internal environment 细胞直接生存的体内环境。 指细胞外液 (三)稳态 homeostasis 内环境的各项理化因素的相对恒定 或动态平衡。 例如：体温、PH值、血糖等 第五节 生理功能的调节 及其控制系统 一、神经调节 nervous regulation 1.基本方式—反射 reflex 2.反射的结构基础—反射弧reflex arc 二、体液调节 humoral regulation 1.体液调节概念 (concept) 2.激素 (hormone) 3.受体 (receptor) 4.靶细胞 (target cell) 5.远距分泌 (telecrine) 6.旁分泌 (paracrine) 7.神经分泌(neurosecretion or neurocrine) 三、自身调节 autoregulation 激素的传递方式： Telecrine Paracrine Autocrine Neurocrine 四、控制论 cybernetics 1.控制系统:由控制部分和受控部分组成 2.控制系统可分为： 非自动控制系统：仅为指令、开环系统 反馈控制系统： 自控、闭环系统 (closed loop system) 前馈控制系统 非自动控制系统 Non-automatic control system 特点: 1.是开环系统(open loop system) 2.单向控制：仅由控制部分发出指令， 控制受控部分活动 3.此方式在人体生理功能调节少见,仅 在体内反馈调节受抑制时发生。如： 应激情况下,减压反射被抑制→应激 刺激引起交感系统(+)→BP↑,HR↑ 反馈控制系统 feedback control system 控制系统 受控系统 反馈信息 效应 快捷前馈信号 自控系统模式图 比较 装置 1.负反馈 negative feedback 反馈信息通过影响控制部分的活动， 使受控部分活动向其原来相反的方向 变化。 意义：维持体内各种稳态 缺点：波动性，滞后现象 2.正反馈 positive feedback 反馈信号通过影响控制部分的活动, 使受控部分的活动继续加强原来方向 的活动。 意义：加速体内某一生理过程完成 四、前馈控制系统 feed-forward control 控制部分向受控部分发出指令进行某一活