第17课 国家出路的探索与列强侵略的加剧 课件--2023-2024学年高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上

第17课 国家出路的探索与列强侵略的加剧 课标要求：认识列强侵华对中国社会的影响，概述晚清时期中国人民反抗外来侵略的斗争事迹，理解其性质和意义；认识社会各阶级为挽救危局所作的努力及存在的局限性。 中外历史纲要（上）第五单元 19世纪下半叶，随着西方主要国家完成第一次工业革命，列强用枪炮逐渐把中国周边的国家变为其殖民地，中国边疆也不断出现危机。此时的中国人没有放弃抵抗，虽然中国一次又次遭受侵略的凌辱，但他们用自己的行动，使这段屈辱的历史不至于完全只是黑暗，而这也体现了中华民族的民魂。鲁迅先生曾说：“惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。” 今天我们就将追随着先驱们的脚步，来回顾这段屈辱的历史与中国各阶级为探索国家出路所进行的“光荣的徒劳”。 课堂导入 一 二 三 天国之梦 天朝自强 天朝崩塌 寻求天国之因 寻求天国之路 寻求天国之果 洋务运动之因 洋务运动之路 洋务运动之果 边疆危机 甲午中日战争 瓜分中国的狂潮 第17课 国家出路的探索与列强侵略的加剧 一 天国之梦 1 材料一：1845年4月23日，敬穆在给道光皇帝的奏折中说：自洋布洋棉入口后，“其质既美，其价复廉，民间之买洋布洋棉者，十室而九，由是江浙之棉不复畅销，商人多不贩运。而闽产之土布土棉遂亦因之壅滞不能出口。” 材料二：清政府为了支付战争赔款和军费开支，极力搜刮，加捐加税。官府常抓人毒打交不起税的人。1843—1850年规模较大的群众暴动有70余起，遍及十几个省。 材料三：广西山多田少，地皆磅确，物产甚稀，居民谋生无计，十室九空，冻馁难堪，盗心易动。 ——俞风翰《粤寇起事纪实》(1871年) （一）寻求天国之因 晚晴生活窘迫的平民 2 根据材料并结合所学，说说太平天国运动的背景。 1.外国资本主义的侵略，民族矛盾激化； 2.清政府吏治腐败，各级官吏大肆搜刮人民，阶级矛盾激化； 3.两广地区自然灾害连年不断，各种矛盾尤为突出； 4.洪秀全创立拜上帝教，参加民众日益增多。 洪秀全 材料四：洪秀全（1814—1864） 出身农家，四次科考失败。社 会的急剧变化，个人发展道 路的坎坷，增强了他对清朝 黑暗统治的憎恨，开始探索 救世之道。在第三次科举落榜后，他无意中得到了《劝世良言》（宣传基督教的小册子），洪秀全受其启发，创立拜上帝教，假说自己是上帝次子，特下凡除妖魔，号召群众推翻清政府，建立人人平等的“人间天国”，这也是农民阶级几千年的梦想，农民群起响应。 （一）寻求天国之因 思考 3 1. 发展阶段 时间 1851 1852 1853 1864 定都天京 《天朝田亩制度》 全盛:北伐和西征(1853-1856年) 发展:永安建制 转折:天京事变 后期防御战 1857—1863 失败:天京陷落 兴起:金田起义 1856 （二）寻求天国之路 4 材料:凡收成者，(除留足口粮外)余则归圣库。凡麦豆、苎麻、布帛、鸡犬各物亦然。所有婚娶弥月喜事，俱用圣库。 ——摘自《天朝田亩制度》 （1）目的：建立“四有二无”的理想社会 （二）寻求天国之路 2.《天朝田亩制度》 ·根据课本P96史料阅读，归纳《天朝田亩制度》 想要建立怎样的社会？ 思考 ·根据材料和课本P96史料阅读，归纳《天朝田亩制度》的内容。 （2）内容：①绝对平均分配土地，②圣库制度分配产品，财产归公。 （3）评价： 革命性：否定封建地主土地所有制，体现农民追求社会财富平均的理想； 落后性：把小农经济作为追求目标，未超越封建主义范畴； 空想性：绝对平均主义成为无法实现的空想（战争环境，未能实施）。 核心内容，标志农民战争的最高峰 5 （2）内容：提出新的社会经济政策，向西方学习，提倡发展资本主义，试图回答农民革命应当向何处去的问题。 （二）寻求天国之路 3.《资政新篇》 《资政新篇》书影 洪仁玕，洪秀全的族弟，曾在香港居住多年。 （1）目的：挽救危局，改革内政，振兴天国 进步性：是中国最早最完整的资本主义改革方案，顺应了社会发展潮流。 局限性：没有解决农民的土地问题，无法调动农民积极性；缺乏相应的社会条件，处于战争环境未能推行。 （3）评价： 6 （三）寻求天国之果 装备洋枪的淮军 湘军 李鸿章 曾国藩 1.影响 ·沉重打击了清朝统治；引起政治和权力结构的变化，汉族官僚地位上升，中央权力下移。 思考 如何理解材料中的“中央权力下移”？ 7 思考 （三）寻求天国之果 材料：自1853年夏天之后，中央财政已拨不下军费……现在总算有了一个明正言顺的征收渠道，谁也不肯将此交到中央财政去。厘金由此成了不受中央控制的大财源，由各省督抚所把持……待到后来，曾国藩柄政两江，湘军征战八省，其总兵额最高时达到五十万