精品解析：安徽省阜阳市界首一中等2校2022-2023学年高二11月月考生物试题

可学科网 6组卷网 阶段测试卷（三） (测试范围：选择性必修1+选择性必修2第1章) 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改 动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在 本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 考试时间75分钟，满分100分 一、单项选择题：本题共13小题，每小题2分，共26分。在每小题给出的四个选项中，只 有一项是符合题目要求的。 1.下列各项不会引起组织水肿的是() A.营养不良，血浆蛋白含量减少 B.花粉过敏引起毛细血管通透性增加 C.肾小球肾炎导致蛋白尿 D.食物过咸导致血浆渗透压增高 2.某人能读书看报，也可以写文字，但就是听不懂别人说的话，这表明他的大脑受到损伤。受损伤的区域 是() A大脑皮层运动区 B.大脑皮层S区 C.大脑皮层H区 D.大脑皮层W区 3.某些麻醉剂是一种神经递质的阻断剂，当人体使用这些麻醉剂后，痛觉消失了，而其它大部分神经的传 递功能正常。这一事实说明() A不同的神经纤维是以不同的递质传递 B.不同神经元之间的递质可能不同 C.所有的神经之间的递质可能相同 D.麻碎剂能作用于大脑皮层，使人意识模糊 4.中国的“种痘之术”开创了人类天花病（天花病毒引起的疾病）预防之先河。清代《种痘新法》描述了 人痘苗的选育方法：“其苗传种愈久，药力提拔念清，人王之选炼愈熟，火毒汰尽，精气独存，所以万全而 无害也”。下列相关叙述正确的是( A痘苗进入人体是一个免疫治疗的过程 B.种痘成功后可以预防牛痘病毒感染 C.痘苗的选有过程相当于病毒减毒 D.种痘后人体产生的抗体可终身免疫 5.二十世纪30年代科学家发现单侧光能引起某些植物体内生长素分布不均：二十世纪80年代科学家发现 第1页/共10页 命学科网 。组卷网 单侧光能引起某些植物体内抑制生长的物质分布不均匀。为探究某植物幼苗向光生长是上述何种原因引起， 某同学做了如图实验。下列分析及判断正确的是 ①当a侧生长素含量比b侧高时，不能确定该幼苗向光生长的原因 ②当a侧生长素含量比b侧高时，能够确定该幼苗向光生长的原因 ③当a、b两侧生长素含量相等时，不能确定该幼苗向光生长的原因 ④当、b两侧生长素含量相等时，能够确定该幼苗向光生长的原因 二单侧光 胚芽鞘尖端 云母片 琼脂 A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ 6取燕麦胚芽鞘切段，随机分成三组，第1组置于一定浓度的蔗糖(Su©)溶液中（蔗糖能进入胚芽鞘细胞）， 第2组置于适宜浓度的生长素(IAA)溶液中，第3组置于IAA+Suc溶液中，一定时间内测定胚芽鞘长度 的变化，结果如图所示。用KC1代替蔗糖进行上述实验可以得到相同的结果。下列说法不合理的是() 生长素+蔗糖 生长素 蔗糖 0 时间小 AKC1可进入胚芽鞘细胞中调节细胞的渗透压 B.胚芽鞘伸长生长过程中，伴随细胞对水分的吸收 C.本实验中Suc是作为能源物质来提高IAA作用效果的 D.IAA促进胚芽销伸长的效果可因加入SuC或KC1而提高 7.鸢尾以其花大、色艳、花形奇特而在园林植物造景和城市绿化美化中备受青睐。下表为IA对莺尾种子 萌发的影响，有关叙述中错误的是 不同浓度IAA对鸢尾种子萌发的影响 IAA质量浓度/(g/L) 发芽幸/% 4×10-2 11.3 4×10-3 24.8 第2页/共10页 可学科网 4×104 42.3 4×10-5 61.4 4×10-6 77.5 对照组 35.2 A.对照组是用不含IA的溶剂对鸢尾种子进行处理 B.4×106g/L是IAA促进鸢尾种子萌发的最适质量浓度 C.实验组鸢尾种子中IAA来源为从外界溶液中吸收和种子自身合成 D.实验结果显示IAA既能促进种子发芽也会抑制种子发芽 8.生物学中，解释顶端优势产生原因学说主要有三种：第一种是生长素直接抑制学说，第二种是生长素 间接抑制学说，第三种是营养学说。下列说法错误的是() A,顶芽产生的生长素通过极性运输传递给侧芽，使侧芽获得的生长素增多导致生长缓慢。支持第一种学说 B.顶芽产生的生长素通过极性运输传递给侧芽，导致侧芽获得的细胞分裂素减少而生长缓慢。支持第二种 学说 C.顶芽的细胞优先得到由根部和叶片运来的营养物质，导致侧芽得不到充足的养分而生长缓慢。支持第三 种学说 D.“摘心”、“打顶”能够去除顶端优势，仅支持第一种学说 9.下列关于农业生产问趣与相对应的解决措施的叙述，正确的是() A葡萄果粒长的小而密集一花期用乙烯处理的疏花疏果 B.刚采收的柿子硬而有涩味一用生长素类似物处理加速果实成熟 C.黄柏种子发芽率低一用适宜浓度赤霉素浸泡种子以提高发芽率