2024届高考语文一轮复习：语言表达（情景扩展）

语言表达 1．运用视听结合、动静结合的描写方法，写一百字左右描写秋天景物的片段。 2．阅读下面这首古诗，展开想象，用散文化的语言再现它的意境。要求：①至少运用两种修辞手法；②100字左右。 日落松风起，还家草露晞。云光侵履迹，山翠拂人衣。 3．根据下面的思路，合理展开描述，写成120字左右的语段。(要求：内容贴切，文字生动，有意蕴。) 夏天和冬天，各有各的情趣。 4．下面的学生作文描写了“外婆烤红薯”的情节，但内容不够充实，请对其进行扩写。 老屋里的炉火烧得很旺。外婆从小竹篓中拣出几个大红薯，放在炉上烤。外婆用手将烤得焦黄的红薯拿起来，捏了捏，撕开红薯皮。我急忙伸手去拿，却被烫得直摸耳根。 5．阅读下面的微型小说《误导》，根据情节、主题、语言风格，为小说续写恰当的结尾。不少于200字。 记者格林伍德到奥克兰采访，当他驱车并拐上哈里森大街不久，竟看到前面不远处的一辆运钞车发生泄漏，一袋袋硬币从快速行驶的车中掉落并迸裂开来，一时间，数十米长的路面上到处是钱袋和闪着亮光、满地滚动的硬币。 短短几十秒内，人们从各个方向涌来，老人，年轻人，穿着职业服的白领……有的在抓抢钱袋，有的在地上慌乱不堪地捡拾着硬币。所有的车辆都被迫停了下来。 几乎是在第一时间，一袋硬币不知道被谁抛扔在格林伍德轿车的左前轮胎旁，他将这袋硬币放进自己的车里，迅速拨通了当地警局的电话，准确而简练地向警方报告哄抢事件及地点，末了，他又加上一句：“我就捡了一大袋钱币，你们来后正好交给你们。”格林伍德知道，警局就在距此不远处，两三分钟内即可赶到，完全有时间阻止哄抢的人群。可是六七分钟后，仍没有见到警车的影子。 20分钟后，警察仍没有来，而街上的人群已经散去，交通也恢复了正常，只有零零星星的几个人仍在小角落中寻找着硬币。 格林伍德不满地来到了警局询问值班警官，有人报警为何不出警阻止哄抢事件，值班警官惊诧地说：“ 。” 6．春到夏，夏到秋，从季节的更替变换上你想到了什么，请学习借鉴《故都的秋》中的写作技法，运用两种常见修辞方法并采用衬托手法，写一段想象情境文字。（限80字以内） 7．下面这段文字是想表现父母对外出打工的孩子的不舍之情，但是由于叙述平淡，给人的感觉就像白开水一样，没有什么味道。请将叙述转换为描写，使文章内容充实。200字左右。 六点了，我不得不提起行囊离开家，父母跟在后面。我知道年迈的父母慢慢跟在后面，一直到村口，看着我的背影。我很想回过头去，但最终还是走了。从家里出来，我始终能感觉到父母不舍的眼神。 8．“菊花”“梧桐”“雨”是李清照诗词中常用的意象，请将这三个词语扩展成一段话。要求：语句通顺、语意连贯，至少运用两种修辞手法，不少于60字。 9．翻译是一种很好的语文训练。不仅可以测度译者对原文理解感受的程度，也可以检验译者处理文字的能力。下面是王维的《田园乐》一诗，请仔细阅读、推敲，将其译成白话，以诗歌形式或散文形式作答，均无不可。 田园乐 王维 桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。 花落家童未扫，莺啼山客犹眠。 10．请根据陶渊明的诗句“策扶老以流憩，时矫首而遐观”写一个场景。要求：①想象合理，②语言生动，③不超过80个字。 11．阅读下面的材料，根据要求答题。 对江楼阁参天立，全楚山河缩地来。黄鹤楼上，太白把酒临风，极目远眺：鹦鹉洲上，芳草萋萋；汉阳城外，树木葱葱。登时，太白逸兴遄飞，诗兴大发，叫店家拿来笔砚，缓步走到题诗壁前，举手挥毫，陡然发现上面已有崔颢的题诗，细吟后，长叹“眼前有景道不得，崔颢题诗在上头”，搁笔飘然而去。 请以李白的口吻，为他搁笔配一段旁白。 要求：准确反映李白当时的心情，符合人物性格，表达准确、生动、连贯、得体，60字左右。 12．“但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。”古木荒凉，鸟声悲凄，渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境氛围，是借景抒情手法的运用。请你用一段散文化的语言来描绘这幅画面。 13．某出版社准备出版一册《陶诗画意》,请你为陶渊明《杂诗十二首（其二）》中的“风来入房户，夜中枕席冷”构思画面内容。要求：想象合理，语言生动，至少使用一种修辞手法，不超过80字。 14．请借助联想和想象将徐志摩的诗《再别康桥》中的选段改写成一个场景。要求想象丰富，语言生动，至少运用两种修辞手法，不超过80个字。 那河畔的金柳/是夕阳中的新娘/波光里的艳影/在我的心头荡漾。 15．想象自己是初春的一个花蕾，用第一人称的方式写一段文字，表达对绽放、盛开的期待。要求：至少运用一种修辞方法，不少于80字。 16．请把唐朝诗人顾况的《过山农家》中的“板桥人渡泉声，茅檐日午鸡鸣”两句扩写为一段不少于50字的文字，要求使用比喻和比拟的修辞手法。 17．阅读丰子恺先生《且推窗看中庭月，影过东墙