内容正文:
2023年中考化学专题训练——质量守恒定律的应用
一、单选题
1.化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值,下列示例说法不正确的是
A.化学观念:10g酒精和20g水混匀后得到30g酒精溶液,符合质量守恒定律
B.科学思维:金刚石、石墨都是由碳元素组成的单质,因此具有相似的化学性质
C.科学探究与实践:将火柴梗迅速平放入蜡烛火焰中约1s后取出,探究火焰哪层温度最高
D.科学态度与责任:推广使用氢燃料电池汽车,是因为氢气燃烧热值高、产物无污染
2.宏微结合是化学学科的思维特点。某化学反应的微观过程如图,其中甲为碳、氢元素组成的化合物,下列有关说法中错误的是
A.该反应属于置换反应
B.物质甲属于有机物
C.该反应生成的两种物质均为氧化物
D.X的值为5
3.下列实验操作不能达到实验目的的是
实验设计
实验目的
A.探究可燃物燃烧的条件
B.验证生石灰与水反应放热
C.二氧化碳与水反应
D.验证质量守恒定律
A.A B.B C.C D.D
4.下列有关定量实验的误差分析中,错误的是
A.利用红磷燃烧测定空气中氧气含量,止水夹未夹紧,导致测量结果偏小
B.粗盐提纯时,过滤后洗涤滤渣,将洗涤液与滤液混合后再蒸发,可提高精盐产率
C.配制16%的氯化钠溶液时,若烧杯内有水会导致所配溶液溶质的质量分数偏小
D.在密闭容器中加热铜粉验证质量守恒定律,铜粉质量的多少不影响实验结果
5.下列实验操作正确且能达到实验目的的是
A.探究燃烧的三个条件
B.探究分子在不断运动
C.比较人体吸入空气与呼出气体中的含量
D.用稀硫酸和碳酸钠溶液探究质量守恒定律
A.A B.B C.C D.D
6.人工光合固碳装置通过电化学手段将二氧化碳还原为甲酸()。该反应的微观示意图如下,有关该反应的说法正确的是
A.从反应类型看:该反应属于置换反应
B.从守恒关系看:反应前后分子的种类、数目不变
C.从价态变化看:反应前后各元素的化合价都不变
D.从反应价值看:可减少的排放,助力实现碳中和
7.关于水和溶液的知识,下列说法中错误的是
A.生活中水烧开了喝,可以降低水的硬度
B.梁子湖的水要经过沉淀、过滤、吸附、消毒等过程,才能进入千家万户
C.水通电分解,分子本身发生了改变
D.食盐溶于水会放出大量的热
8.资源化利用是实现“碳中和”的重要途径之一,光催化转化为的方法曾入选世界十大科技进展,下图是该反应的微观示意图,其中说法不正确的是
A.该反应涉及一种单质和三种化合物
B.该反应过程中氧原子和氢原子的数目发生了改变
C.参加反应的甲、乙质量之和等于生成的丙、丁质量之和
D.反应中乙和丙变化的质量比为
9.我国科学家研制出在可见光下将水和二氧化碳转化为甲烷的复合光催化剂,其催化反应的微观示意图如下、下列说法不正确的是
A.该反应前后分子和原子数目均相同
B.该反应中水和二氧化碳的质量比为9∶11
C.该反应属于置换反应
D.该反应对缓解人类能源危机有重要意义
10.肼(N2H4)是无色、有刺激性气味的油状液体,常用作火箭燃料。下图为肼在氧气中燃烧的微观示意图,下列说法不正确的是
A.肼应密封保存
B.该反应为置换反应
C.反应前后氮、氢、氧三种元素的原子个数发生改变
D.参加反应的O2与生成物H2O的分子个数之比为1:2
二、填空题
11.现阶段的能源结构仍以化石燃料为主,化石燃料包括 、石油和天然气;现有12.8g物质M,将其和氧气充分反应,经测定,生成8.8g二氧化碳,5.6g一氧化碳和14.4g水,则参加反应的氧气的质量是 g,物质M中一定含有的元素是 。
12.下图是一氧化碳和氧气反应的微观模拟过程,请回答下列问题:
(1)在B中补充相关粒子图形,使其正确;
(2)由该变化可知,分子和原子的本质区别是 ;
(3)此变化中发生改变的粒子是 。
(4)若反应后一氧化碳有剩余,剩余的一氧化碳与生成二氧化碳质量相等,则反应后二氧化碳和一氧化碳的分子个数比为 。
13.在宏观、微观与符号之间建立联系,是化学学科的特点。图1中A是氯元素在元素周期表中的部分信息,B~E是四种粒子的结构示意图。请根据图示回答下列问题:
(1)氯元素属于 (填“金属”或“非金属”)元素,氯元素与镁元素形成物质的化学式为 。
(2)D粒子的符号为 ,B~E四种粒子中与氯元素化学性质相似的有 (填字母),判断上述粒子中C和D属于同种元素的依据是 。
(3)如图2是能产生碘单质的化学反应微观示意图,反应后方框中的微观模型图是 ,你补充的依据是