第二单元我们周围的空气单元练习---2023-2024学年九年级化学人教版上册

第二单元练习 一、选择题(每小题只有一个选项符合题意，共23个小题，每小题3分，共69分) 1.物质的下列性质中，属于化学性质的是（ ） A.颜色、状态 B.密度、硬度 C.氧化性、可燃性 D.熔点、沸点 2.物质在空气中燃烧一定发生的现象是（ ） A.生成固体物质 B.生成气体物质 C.放出热量 D.发出白光 3.下列物质中，不含氧气的是（ ） A.二氧化碳 B.自然界的水中 C.洁净的空气 D.液氧 4.下列物质在空气或氧气中燃烧现象的描述，正确的是（ ） A.红磷在空气中燃烧，产生大量白雾 B.铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四溅，放出热量 C.木炭在氧气中燃烧发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体 D.硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰 5.下列对氧气的各种叙述中，不正确的是（ ） A.有氧气参加的化学反应都是化合反应 B.液态氧用于火箭发动机，以促使燃料迅速燃烧 C.氧气的化学性质比较活泼，可与许多物质反应 D.鱼、虾等能在水中生存，是因为水中溶解有氧气 6.生活中发生缓慢氧化的事例很多，下列过程中不涉及缓慢氧化的是(　　) A.酒和醋的酿造 B.人在长跑时急促呼吸 C.农家肥的腐熟 D.酒精灯安静燃烧 7.绿色植物进行光合作用时，生成的能供给动植物呼吸的气体是（ ） A.N2 B.O2 C.CO2 D.Ne 8.证明集气瓶里盛的是氧气，其最简便的方法是（ ） A.能使蜡烛燃烧的是氧气 B.测定密度，若密度大于空气的是氧气 C.放入带火星的木条，可使木条复燃的是氧气 D.放入发红的木炭后加入澄清石灰水，可使石灰水变浑浊的一瓶一定是氧气 9.下列有关氧气性质的说法中错误的是（ ） A.氧气是一种化学性质比较活泼的气体 B.它能跟所有物质发生化学反应 C.在氧化反应中一般都有热量放出 D.物质跟氧气的反应都能发光放热 10.观察右图中的有关操作和现象，判断下列叙述正确的是（ ） A.集气瓶中的气体可能是CO2 B.集气瓶的气体可能是空气 C.集气瓶中的气体一定是O2 D.集气瓶中的气体一定是N2 11.下列有关实验现象的描述错误的是（ ） A.木炭在氧气中燃烧比在空气中更剧烈 B.木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳气体 C.硫在氧气中燃烧火焰为蓝紫色，生成一种有刺激性气味的气体 D.木炭燃烧后，立即向瓶内倒入澄清的石灰水，振荡后变浑浊 12.下列关于氧气性质的描述，错误的是（ ） A.在通常情况下，氧气是一种无色无味的气 B.氧气在低温、高压时能变为液体或固体 C.氧气极易溶于水 D.氧气是一种化学性质比较活泼的气体 13.下列说法中正确的是（ ） A.木炭燃烧后生成黑色固体 B.铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧 C.红磷在空气中不能燃烧 D.硫燃烧后生成有刺激性气味的气体 14.存放一瓶氧气，正确的方法是（ ） A.瓶口向上，不盖玻璃片　　 B.瓶口向上，盖上玻璃片 C.瓶口向下，盖上玻璃片　　　　D.瓶口向下，不盖玻璃片 15.判断铁丝在氧气中燃烧是化学变化的主要依据是（ ） A.火星四射 B.发光发热 C.生成黑色固体 D.氧气减少了 16.下列物质分别在氧气中燃烧，能产生使澄清石灰水变浑浊的气体的是( ) A.木炭 B.红磷 C.石蜡 D.硫 17.要将一充满空气的瓶子中的氧气通过燃烧法除去,得到一瓶较为纯净的氮气,下列物质最合适的是（ ） A.木炭 B.硫 C.红磷 D.铁丝 18.下列反应属于化合反应的是(　　) A.煅烧碳酸钙固体得到氧化钙和二氧化碳 B.硫在氧气中燃烧得到二氧化硫 C.氯化钠溶液中加入硝酸银溶液得到氯化银沉淀和硝酸钠溶液 D.加热氯酸钾得到氧气和氯化钾 19.下图是实验室制备、收集、验满、验证氧气性质的操作，其中正确的是（ ） 20.关于催化剂的说法正确的是（ ） A.加入催化剂后化学反应速率一定加快 B.不使用催化剂反应就不能发生 C.使用催化剂可增加生成物的质量 D.使用催化剂能改变物质的化学反应速率 21.某同学设计了4种制氧气的方案：①用氯酸钾和二氧化锰共热；②使高锰酸钾受热；③用高锰酸钾和氯酸钾共热；④使二氧化锰受热.正确的是（ ） A.全正确      B. 全不正确 C. ①②③正确      D.只有①②正确 22.实验室用氯酸钾和二氧化