5.1 走向世界大舞台 课件-2022-2023学年统编版道德与法治九年级下册

5.1 走向世界大舞台 走向世界大舞台 多彩世界中的我 我为世界添光彩 走向世界 形式P55 意义P56 为世界添光彩 原因P56-57 做法P57-59 自主学习，积极思考 请同学们自主阅读教材P54-P60或知识点，思考以下问题（有课本的同学将问题写在课本上合适的地方。5分钟）： 导入:思考并回答问题 随着生活半径的扩大，我们视野不断扩展，作为新时代的年轻人，我们要主动学习，走向世界的大舞台。 结合图片，谈谈你的交往范围的变化。 我为世界添光彩 随着生活半径的扩大，我们的视野不断拓展。我们心系祖国，胸怀世界，迈向未来，逐渐承担起国家和民族的责任。 一多彩世界中的我 国家 家 学校 社区 我 1. 青少年是如何探索并走向世界的？ 我们走出 家门 逐步融入 社会 步入 学校 走向更加 广阔的世界 一、多彩世界中的我 农村女孩小玲向外国网友介绍家乡的风土人情。 小芳邀请外国访学同学到家里做客。 探究与分享：走向世界的形式 通过互联网走向世界 通过与外国友人交往走向世界 小宾与父母一起去国外旅游。 通过外出旅行走向世界 我们走向世界的形式还有哪些？ 参加人工智能比赛 丝路国家青少年摄影照国际比赛 执行维和任务 国外留学 1.我们应怎样走向世界? P55 (1)我们走向世界的形式是多样的。  ①在走向世界的过程中,我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。  ②我们要珍视每一次交往的经历,努力建立起彼此之间的协作关系。 互联网在增加社会生活便捷性的同时，也容易把人限制在电脑面前，限制在固定的住所之中，由此出现了“宅男宅女”现象。 有人说，“宅男宅女”也有自己的生活圈，比如游戏圈、动漫圈等。可能一个平时看起来沉默寡言的人在虚拟世界中却开朗而幽默，一个平时看上去冷漠的人在虚拟世界中却热情奔放。这样，就让他们“宅”着不是挺好吗？ 探究与分享二：P56 1.如何评价上述观点？ 2.他们这样“宅”着，是否也在走向世界呢？ （一）多彩世界中的我 （1）你如何评价上述观点？ 宅男宅女过分迷恋网络，不理会现实世界的交往活动，是消极的，由于人们在现实世界中的接触逐步减少，由此可能造成社会中人们之间的疏离、孤独和冷漠。心理学家指出，长期宅在家里沉迷于虚拟世界、脱离现实生活的“宅人”由于长期缺乏与人交往，容易导致基本的社交功能的退化，出现回避性人格障碍、社交恐惧症、挫败心里、网络成瘾甚至自闭症等心理问题。 （2）他们这样“宅”着，是否也在走向世界呢？ 他们的做法不是走向世界。人与人基于真实世界的交往是不可替代的，他给人们带来的影响也是技术所不能替代的。他们应该在现实中与人交往，增进彼此的情感，建立和谐的人际关系，逐步走向世界。 （1）我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向更加广阔的世界。 （2）世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的。 （3）我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。 2.青少年是如何探索并走向世界的？ 我们要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系。 一、多彩世界中的我 （1）我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长； （2）我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量； （3）面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题； （4）我们一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。 3.我们走向世界有何意义？ 请同学认真阅读P56---60<<我为世界添光彩>>结合你的观察思考以下问题: 2、为什么我们要为世界添光彩？ 3。我们怎样为世界添光彩？ 4。中学生如何全面提升个人素养？ 自学指导（二）： 袁隆平研究的杂交水稻为解决世界粮食问题作出了突出贡献； 中国维和部队为世界的稳定与发展作出了积极贡献； 屠呦呦研制的青蒿素为世界人民解除了疟疾之苦。 钟南山，是我国著名呼吸病学专家，中国工程院院士。这位84岁的老人，从疫情爆发的那一天起，就带头冲锋，坚守在最严重的地区。他对新型冠状病毒疫情传播的应对非常正确，让十几亿人宅家，钟南山院士紧急号召：老实待在家，就是对社会最大的贡献，避免了疫情对健康人群的侵袭，对国家，对世界作出了贡献。 读教材P57，看图片·谈中国公民在哪些方面为世界做出了贡献？ 我们与世界紧密相连，始终与这个世界彼此互动，同呼吸、共命运；每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响。 设计意图：通过列举几个中国公民为世界一些方面作除了积极的贡献的实例，进而了解作为个人要为世界添光彩的理由。 3 为什么要为世界添光彩？? （1）我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界彼此互动，同呼吸、共命运。 （2）每个人都是这个世界中的一员