1.5计算工具的认识(基础卷)-2023-2024学年四年级上册数学同步分层作业(人教版)

1.5计算工具的认识(基础卷) 2023-2024学年四年级上册数学同步分层作业(人教版) 一．选择题（共5小题） 1．计算器每按一个数字键，显示屏（　　）端就会出现这个键上标出的数字。 A．左 B．右 C．中间 2．在用计算器计算时，如果要清屏按（　　）键。 A． B． C． D． 3．用计算器计算125×81时，林峰计算成了125×80，要使计算正确，还需要加上（　　） A．1 B．80 C．81 D．125 4．算筹和（　　）是我国古代人民的计算工具。 A．筷子 B．石子 C．计算器 D．算盘 5．小东用计算器计算“4.9×8”时，发现计算器的键“4”坏了，小东想到了下面三种不同的输入方法，请你判断一下，（　　）是错误的。 A．0.7×7×8 B．9.8×8÷2 C．5×8﹣8 D．6×8﹣1.1×8 二．填空题（共5小题） 6．小明想用计算器算“598×65”，可是计算器上数字“8”的按键坏了，如果仍想使用计算器算这道题，可以用哪个算式来代替？　 　。 7．小华在计算机上编制了一个计算小程序，如果输入一个数后，小程序通过计算会输出另一个数。如表是小华做的几次操作情况。 ①输入9，输出81 ②输入98，输出882 ③输入987.输出8883 现在，输入9876，输出 　 　；如果输入9876543，输出 　 　。 8．小红在用计算器计算“2369×49”时，发现键“4”坏了，如果还用这个计算器，会怎样计算？请写出算式 　 　。 9．要用计算器计算18×6时，首先要按一下　 　，打开计算器，再依次输入数字计算． 10．计算器上的数字键“4”坏了，华华想用计算器计算25×24，可以怎么办？请用算式表示出来？　 　 1.5计算工具的认识(基础卷) 2023-2024学年四年级上册数学同步分层作业(人教版) 参考答案与试题解析 一．选择题（共5小题） 1．【考点】计算器与复杂的运算；计算器的认识与使用．菁优网版权所有 【答案】B 【分析】在使用计算器时，每按一个数字键，显示屏右端就显示这个键上的数字，同时前面输入的数字向左移动一位；据此解答。 【解答】解：每按一个数字键，显示屏右端就会出现这个键上标出的数字。 故选：B。 【点评】此题考查了计算器的使用。 2．【考点】计算器的认识与使用．菁优网版权所有 【答案】A 【分析】在计算器上：ON/C是开机及清除键，OFF是关机键，AC是清屏键，CE是清除键，DEL是删除键，MC是存储键…… 【解答】解：在用计算器计算时，如果要清屏按键。 故选：A。 【点评】此题主要考查了计算器上的按键功能，要熟练掌握。 3．【考点】计算器与复杂的运算．菁优网版权所有 【答案】D 【分析】计算125×81时，把81改写成80+1，再运用乘法分配律进行计算；据此解答。 【解答】解：125×81 ＝125×（80+1） ＝125×80+125×1 ＝10000+125 ＝10125 该简便方法是运用了乘法分配律。 故选：D。 【点评】考查学生对乘法分配律的掌握情况，注意知识的灵活运用。 4．【考点】计算器的认识与使用．菁优网版权所有 【答案】D 【分析】算筹是我国古代劳动人民发明的一种记数和计算的工具。用算筹进行计算，简称筹算。 早在十四世纪，中国就发明了计算工具——算盘，算盘上方的每颗珠子代表5，下珠每颗代表1，至今仍在使用。 【解答】解：算筹和算盘是我国古代人民的计算工具。 故选：D。 【点评】此题主要考查了数学常识，要熟练掌握。 5．【考点】计算器与复杂的运算；计算器的认识与使用．菁优网版权所有 【答案】C 【分析】因为计算器的键“4”坏了，所以只要把“4.9“分解成两个数的和或者差的形式（这两个数不能含有数字4），再乘8，即可计算。 【解答】解：4.9×8＝0.7×7×8； 4.9×8＝9.8÷2×8；而4.9×8≠5×8﹣8 故选：C。 【点评】此题主要考查了计算器的使用方法，解答此题的关键是把4.9进行转化。 二．填空题（共5小题） 6．【考点】计算器与复杂的运算．菁优网版权所有 【答案】（599﹣1）。（答案不唯一） 【分析】先在计算器按出599，再减去1，得以的差是598，再乘65即可。（答案不唯一） 【解答】解：可用（599﹣1）代替598。 故答案为：（599﹣1）。（答案不唯一） 【点评】计算结果是598的算式有无数个，只需要从中选取一个不使用数字8的即可。 7．【考点】计算器与复杂的运算．菁优网版权所有 【答案】88884，88888887。 【分析】①输入9，输出81；②输入98，输出882；③输入987.输出8883；由此得出：输入从高位开始，数从大到小依次排列的，有几位