12.1 模数转换、12.2 数模转换（教案）- 高一《电子技术基础与技能》同步教学（高教版·第3版）

【课题】 12.1模数转换 【教学目的】 1.了解模数转换的基本概念，列举其应用。 2,了解典型集成模数转换电路的引脚功能和应用电路的工作原理。 【教学重点】 模数转换过程、集成模数转换器及应用。 【教学难点】 集成模数转换器及应用。 【教学方法】 讲授法讨论法 【参考教学课时】 3学时 【教学过程】 一、复习提问 模拟信号与数字信号的区别是什么？各有何优点？ 二、新授内容 概述：为什么要模数转换？ 12.1.1模数转换的基本概念 1.模数转换过程 (1)取样；(2)保持；(3)量化：(4)编码。 2.模数转换器的误差、性能指标和分类 1 (1)误差产生的原因 (2)A/D转换器的主要性能指标 (3)AD转换器的分类、特点 12.1.2集成模数转换器及其应用 1.ADC0804的结构及典型应用电路 三、课堂小结 1.模数转换的基本概念 2.集成模数转换器及应用 四、课堂思考 P266思考与练习题1、2、4。 五、课后练习 P266思考与练习题3。 2 【课题】 12.2数模转换 【教学目的】 1.了解数模转换的基本概念，列举其应用。 2了解典型集成数模转换电路的引脚功能和应用电路的工作原理。 【教学重点】 数模转换的基本概念、集成数模转换器。 【教学难点】 集成数模转换器。 【教学方法】 讲授法讨论法 【参考教学课时】 3学时 【教学过程】 一、复习提问 简述模数转换过程。 二、新授内容 12.2.1数模转换的基本概念 1.数模转换的基本依据。 2.输出模拟信号和输入数字信号的关系。 3.数模转换器的主要参数指标。 12.2.2集成数模转换器 3 1.DAC0832应用说明。 2.DAC0832典型应用电路。 三、课堂小结 1.数模转换的基本概念 2.集成数模转换器 四、课堂思考 P266思考与练习题1、3。 五、课后练习 P266思考与练习题2。 4