2.1 创新改变生活 课件-2022-2023学年统编版道德与法治九年级上册

导入新课 点击图片，播放视频 《一分钟创新中国》 我国人工智能技术在医疗保障、教育培训、交通运输、安防、金融、环保等诸多领域应用广泛。 科技创新改变我们的生活，创新让生活更美好 2.1创新改变生活 核心素养目标 1.政治认同：知道创新是中华民族最鲜明的民族禀赋，中华民族的发展史是一部创新史。 2.道德修养：在感受中国创新成就中培养民族自豪感，增强文化认同，提高文化自信。 3.法治观念：体会创新与美好生活的内在联系，认同创新的价值，支持我国改革创新事业。 4.责任意识：树立热爱科学的精神，同时增强自身的责任感和使命感，立志为个人成长、社会进步、国家发展等努力提升自身创新能力。 01 如何正确认识生活中的创新？ 02 创新对个人和社会有何作用？ 03 创新有何重要性？（或为什么要创新？） 04 改革与创新的关系是怎样的？ 自学导航 01 感受创新 创新来源于生活 1.这些创新灵感来源于哪里？ 2.这说明了什么道理？ 3.在你的生活中，都有哪些创新思想或做法？它有何意义？ 别出心裁的点子 突发奇想的灵感 独具匠心的构思 1.正确认识创新 活动探究： 你眼中的创新是什么？ 我们常常会为一个别出心裁的点子而激动， 为一个突发奇想的灵感而兴奋， 为一个独具匠心的构思而得意…… 生活中的点滴创新不仅让我们眼前为之一亮， 而且改变着我们对生活的惯常看法。 点子、灵感、构思等等都是创新的一种表现形式。 ①创新来源于生活，生活处处有创新。生活中的点滴创新不仅让我们眼前为之一亮，而且改变着我们对生活的惯常看法。 1.如何正确认识创新? 创新是一种生活方式 创新改变生活 鲁班造锯 瓦特改良蒸汽机 ————从无到有的创造发明是创新 ————对已有成果的改进和完善也是创新。 网上购物 外 卖 共享单车 创新改变生活 科技、文化、交通领域可以创新 不局限于科技领域，渗透在生活的方方面面 ③不只是灵光乍现的顿悟，更需年复一年的积累。 牛顿发现万有引力定律 ④是个人的创意行为，也是团队、集体的创造活动。 2020年8月16日，由军科院军事医学研究院陈薇院士团队及康希诺生物联合申报的新冠疫苗专利申请，已被授予专利权，这是我国首个新冠疫苗专利。 天问一号 飞行测控团队 ②创新是一种生活方式 创新的方式 从无到有的发明创造，对已有成果的改进和完善 创新的领域 不局限于科技领域，渗透在生活的方方面面 创新的主体 是个人的创意行为，也是团队、集体的创造活动 创新的产生 不只是灵光乍现的顿悟，更需年复一年的积累 1.怎样正确认识创新？ 创新对个人影响 这位男同学在发明圆规的过程中有什么收获？ 创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。 创新点燃激情，让我们的生命充满活力。 创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。 （创新对个人的影响） 课堂笔记： 1.如何正确认识创新？（P15-P17） （创新与生活的关系？） 创新改变生活 中国“水稻杂交之父”袁隆平用“三系配套”法实现水稻杂交，大大提高了中国水稻的产量，为世界反贫困事业作出了巨大贡献。 中国共产党自十八大以来提出了系列新名词：中国梦、雄安新区、一带一路、数字丝绸之路、海绵城市、 “万企帮万村”行动……这些新名词在不同的领域产生了系列的思想体系和具体做法。 完善失业保险制度 改革收入分配制度 制度的创新 促进公平正义、推动社会进步。 技术的创新 促进生产力发展、增加社会财富 知识的创新 提供新的思想和方法 生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。 下面图片文字反应了哪些领域的创新？ 创新对社会生活的影响？（2）(对社会)：生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。知识的创新提供新的思想和方法，技术的创新促进生产力发展、增加社会财富，制度的创新促进公平正义、推动社会进步。 生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。 知识的创新提供新的思想和方法， 技术的创新促进生产力发展、增加社会财富， 制度的创新促进公平正义、推动社会进步。 （创新对社会的影响） 课堂笔记： 1.如何正确认识创新？（P15-P17） （创新与生活的关系？） 量子通信 无人工厂 国家监察委员会 创新改变生活 智能手机 各种支付方式 手机改变生活，生活因手机而更美好。互联网改变世界，世界因互联网而更精彩。创新带来手机和互联网，手机、各种支付方式和互联网因创新而不断发展。 结合教材，谈谈互联网、各种支付方式、手机给我们带来哪些精彩。 创新让生活