16.2串、并联电路中电压的规律2023-2024学年人教版九年级物理全一册

人教版九年级物理16.2串、并联电路中电压的规律 姓名: 得分: 日期: 一、单选题(本大题共 7 小题) 1、如图所示电路,闭合开关S,电压表V1的示数是6V,电压表V2的示数为4V,那么( ) A.电源电压为10V B.L1两端电压为4V C.将电压表V2换成电流表,闭合S,L1亮,L2不亮 D.将电压表V2换成电流表,则L1与L2并联,电流表测干路上的电流 2、二个灯并联在电路中,其中一个灯比较亮,另一个比较暗,则它们两端的电压( ) A.相等 B.亮的灯两端电压高 C.暗的灯两端电压低 D.无法确定 3、萧晓同学按如图所示的电路图连接无误后,闭合开关,两只电压表的示数分别如图中所示,关于灯L1两端的电压,下列选项中正确的是( ) A.1.0V B.3.5V C.5.0V D.2.5V 4、在如图所示的电路中,已知灯L1的电阻比灯L2的电阻大,开关闭合后,关于电路的说法正确的是( ) A.电路是并联电路 B.通过灯L1的电流大于通过灯L2的电流 C.两灯的电压之和等于电源电压 D.L2灯丝烧断了,灯L1还亮着 5、在一个电源两端接有两个不同的灯泡,用电压表测得通过这两个灯泡两端的电压不相等,则这两个灯泡的连接方式( ) A.一定是串联 B.一定是并联 C.串并联都可以 D.条件不足,无法判断 6、如图所示,在探究串联电路中的电压关系时。小华同学用电压表测出ab、bc、ac两端的电压分别为Uab=2V,Ubc=2V,Uac=4V.在表格中记录数据后。下一步应该做的是( ) A.整理器材。结束实验 B.分析数据。得出结论 C.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电压值 D.换用电压表的另一量程,再测出一组电压值 7、将灯泡L1和L2串联在一个电源上,加在它们两端的电压分别为4V和6V;再把它们并联后,再接在该电源上,则加在它们两端的电压分别为的是( ) A.4V 6V B.6V 4V C.10V 10V D.6V 10V 二、填空题(本大题共 7 小题) 8、如图所示,开关闭合后,电压表V1的示数为3.2V,电压表的V2示数为6V,灯L2两端的电压为_V。 9、我国家庭电路的电压为_V,两节新干电池_联,总电压为3V。 10、如图所示的电路中,闭合开关后电压表V1的示数为2.5V,V2的示数为2V,V的示数应为_V.若用干电池做电源,需要_节干电池串联。 11、如图所示的电路,要使灯泡L1和L2组成串联电路,应该闭合开关_,要使灯泡L1和L2组成并联电路,应该闭合开关_。 12、如图所示的串联和并联电路,两个灯泡阻值不等。开关S闭合后,甲图中的电压关系U=_;乙图中的电流关系I=_。 13、学了串、并联电路后,小红用“顺口溜”对电路的特点进行了总结。如:“电流走向多条路,各自为政不相顾,支路要由干路管,就像排长管班长”。这里描述的是_(选填“串联”或“并联”)电路的特点。 14、庆新年联欢晚会前,某同学为了增加节日的欢乐气氛,准备用彩灯组成“欢度新年”几个大字。他到电子商城购买所用的器材,发现有一种灯泡的样式、发光的颜色、价格等都比较满意,这种灯泡上标有“2.2V 0.25A”的字样,该同学需购买_个这样的彩灯,才能将它们全部串联后接入教室中的插座上。 三、实验探究题(本大题共 3 小题) 15、在探究串、并联电路中电流、电压的关系时,实验室中有甲、乙、丙、丁四种规格的小灯泡:(一)第一小组从中选取两个并联起来接在相同电源上,探究并联电路中干电路电流与各支路电流的关系,组成如图(1)甲所示的电路,然后把一个电流表分别接入电路中A、B、C处测量电流,并记录数据。(1)小李将电流表接在A处,闭合开关,电流表示数如图乙所示,为了测量结果准确,她应该断开开关,_,重新进行试验。(2)小张同学测量时,闭合开关,发现指针向“0”刻度的左侧偏转,电流表连接存在的错误是_。 组别 L1规格 L2规格 IA/A IB/A IC/A 1 甲 甲 0.12 0.12 0.23 2 乙 丙 0.15 0.20 0.35 3 甲 丁 0.12. 0.14 0.26 4 甲 丁 0.18 0.18 0.30 (3)老师收集到几个组的数据如表所示。对于测量数据的相关分析,以下说法正确的是_A.第1组数据没有测量误差B.分析多组数据是为了减小误差C.选用不同规格的灯进行实验,可使结论更具普遍性(二)第二小组探究串联电路的电压的关系,小涵同学设计了如图(2)所示的电路。 实验次数 L1两端的电压/V L2两端的电压/V 串联总电压/V 1 1.4 1.4 2.8 2 1.2 1.6 2.8 3 1.1 1.7 2.8 (1)根据如图连接好电路,闭合开关后,她发现两只灯泡都不亮,且电压表示数为0,若只有L1或L2中的一处发生故障,则故障是_(选填“L1开路”、“