3.1小数除以整数(培优卷)-2023-2024学年五年级上册数学同步分层作业(人教版)

3.1小数除以整数(培优卷) 2023-2024学年五年级上册数学同步分层作业(人教版) 一．选择题（共2小题） 1．商是循环小数的算式是（　　） A．8÷6 B．3÷6 C．3.5÷7 D．6.3÷9 2．如图是算式12.6÷28的竖式计算过程，箭头所指的“140”表示的是140个（　　） A．1 B．0.1 C．0.01 D．0.001 二．填空题（共5小题） 3．一个数的7倍是38.5，求这个数．正确列式为　 　，结果是　 　． 4．下面是妈妈购买水果的数量和付出的钱数．算出每种水果的单价： 品种 单价/元 数量/千克 总价/元 苹果 　 　 3 9.6 香蕉 　 　 5 12.5 橘子 　 　 6 7.8 5．一个数的9倍是15.3，这个数是 　 　。 6．买8个簸箕共花了90.4元，每个簸箕 　 　元。 7．78÷3.9＝　 　÷39，商是 　 　． 三．判断题（共2小题） 8．6.3÷7的商比除数大． 　 　（判断对错）． 9．3.5÷7＝5． 　 　． （判断对错） 四．应用题（共1小题） 10．学校种植小组在两块地里种土豆，第一块地8平方米，共收获土豆57.6千克；第二块地13平方米，共收获土豆89.7千克．哪块地平均每平方米的产量高？高多少？ 3.1小数除以整数(培优卷) 2023-2024学年五年级上册数学同步分层作业(人教版) 参考答案与试题解析 一．选择题（共2小题） 1．【考点】小数除以整数．菁优网版权所有 【答案】A 【分析】先将四个选项的结果求出，再根据循环小数的定义进行判断即可解答． 【解答】解：A、8÷6＝3＝1.3333…，商是循环小数，符合题意； B、3÷6＝0.5，商是一位小数，不符合题意； C、3.5÷7＝0.5，商是一位小数，不符合题意； D、6.3÷9＝0.7，商是一位小数，不符合题意； 故选：A． 【点评】考查了循环小数的意义：一个小数，从小数部分的某一位起，一个或几个数字依次不断的重复出现，这样的小数叫做循环小数． 2．【考点】小数除以整数．菁优网版权所有 【答案】C 【分析】140是由28和5相乘所得，5在百分位，表示5个0.01，所以140表示140个0.01。 【解答】解：箭头所指的“140”表示的是140个0.01。 故选：C。 【点评】本题主要考查了小数除法的竖式计算方法，在哪一数位上是几就表示有几个这样的计数单位。 二．填空题（共5小题） 3．【考点】小数除以整数．菁优网版权所有 【答案】见试题解答内容 【分析】运用一个数的几倍是多少，求这个数用除法进行解答即可． 【解答】解：38.5÷7＝5.5； 一个数的7倍是38.5，求这个数．正确列式为38.5÷7，结果是5.5． 故答案为：38.5÷7，5.5． 【点评】本题运用除数是整数的小数的除法法则进行解答即可． 4．【考点】小数除以整数．菁优网版权所有 【答案】见试题解答内容 【分析】求单价，根据：总价÷单价＝数量，据此依次解答即可． 【解答】解：苹果：9.6÷3＝3.2（元）； 香蕉：12.5÷5＝2.5（元）； 橘子：7.8÷6＝1.3（元）； 填表如下： 品种 单价/元 数量/千克 总价/元 苹果 3.2 3 9.6 香蕉 2.5 5 12.5 橘子 1.3 6 7.8 故答案为：3.2，2.5，1.3． 【点评】明确总价、单价和数量三者之间的关系，是解答此题的关键． 5．【考点】小数除以整数．菁优网版权所有 【答案】1.7。 【分析】一个数的9倍是15.3，求这个数，用除法计算。 【解答】解：15.3÷9＝1.7 答：这个数是1.7。 故答案为：1.7。 【点评】本题主要考查了小数除法，计算时注意小数点的位置。 6．【考点】小数除以整数．菁优网版权所有 【答案】11.3。 【分析】求每个簸箕花了多少元钱，用一共花的钱数除以买簸箕的个数即可求解。 【解答】解：90.4÷8＝11.3（元） 答：每个簸箕11.3元。 故答案为：11.3。 【点评】考查了小数除法的实际应用，根据数据之间的关系进行计算即可。 7．【考点】小数除以整数．菁优网版权所有 【答案】见试题解答内容 【分析】计算除数是小数的除法，根据商不变的性质，先移动除数的小数点，使它变成整数，除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动相同的位数，然后根据除数是整数的除法计算法则进行计算． 【解答】解：78÷3.9 ＝780÷39 ＝20 故答案为：780、20． 【点评】此题考查的目的是理解掌握商不变的性质，除数是小数的除法计算法则及应用． 三．判断题（共2小题） 8．【考点】