1.2小数乘小数(提高卷)-2023-2024学年五年级上册数学同步分层作业(人教版)

2023-08-05
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)五年级上册
年级 五年级
章节 小数乘小数
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 92 KB
发布时间 2023-08-05
更新时间 2023-08-05
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-08-05
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来源 学科网

内容正文:

1.2小数乘小数(提高卷) 2023-2024学年五年级上册数学同步分层作业(人教版) 一.选择题(共3小题) 1.下面各式,得数大于1的算式是(  ) A.0.99×1 B.0.8×0.9 C.0.9×2 2.下面各式中,积最小的是(  ) A.0.5×1 B.0.5×0.5 C.0.5×1.5 3.(  )的计算结果比第一个因数大. A.3.4×0.9 B.0.47×2 C.2.3×1 D.9.8×0 二.填空题(共4小题) 4.在横线里填上“>”“<”或“=”。 1.29×0.9    1.29 7.5×3    3.5×7 4.88×1.1    4.88 1.5×102    1.5×100+2×1.5 5.在横线上填上“>”、“<”或“=”。 0.9    0.899 2.02    2.20 1×5.7    5.07×1 3.04×2.9    0.29×30.4 6.填空 (1)0.8+0.8+0.8+0.8用乘法算式表示是   . (2)求1.5的十分之八是多少.用乘法算式表示   . (3)一个三位小数,保留两位小数是1.50,这个三位小数最大是   ,最小是   . (4)8个1.25相加的和是   . (5)3.14×1.2的积精确到十分位是   ,精确到百分位是   . 7.6个5.4是   ,3.6的3.2倍是   ,8.6的一半是   ,72的百分之二十三是   . 三.计算题(共3小题) 8.直接写出得数。 4×0.25= 6.2﹣4.1= 5.7+4.3= 1﹣0.7= 0.4×0.01= 4.875+1.125= 0.3×2.1= 2.4×0.1= 9.用竖式计算. 9.36×7.5 6.07×0.83 0.078×4.2 3.23×3.6 0.82×0.7 3.4×0.206 10.用竖式计算。 26.8﹣25.4= 10﹣5.48= 0.75×0.6= 6.2+14.92= 1.2小数乘小数(提高卷) 2023-2024学年五年级上册数学同步分层作业(人教版) 参考答案与试题解析 一.选择题(共3小题) 1.【考点】小数乘小数.菁优网版权所有 【答案】C 【分析】先计算出每个算式的值,然后再和1进行比较,找出比1大的得数即可. 【解答】解:0.99×1=0.99,0.99<1. 0.8×0.9=0.72,0.72<1. 0.9×2=1.8,1.8>1. 故选:C. 【点评】本题考查小数的乘法运算,以及结果与1的大小比较. 2.【考点】小数乘小数.菁优网版权所有 【答案】B 【分析】把每一个选项进行计算,然后再进行选择即可. 【解答】解:A.0.5×1=0.5, B.0.5×0.5=0.25, C.0.5×1.5=0.75, 故选:B. 【点评】本题运用小数的乘法的计算法则进行计算即可. 3.【考点】小数乘小数.菁优网版权所有 【答案】B 【分析】一个不为0的数乘比1大的数,乘积就比这个数大;乘1,乘积就等于这个数;乘比1小的数(不为0),乘积就小于这个数;0乘任何数仍得0;据此解答即可. 【解答】解:A:因为0.9<1, 所以3.4×0.9<3.4,结果比第一个因数小; B:因为2>1, 所以0.47×2>0.47,结果比第一个因数大; C:因为第二个因数是1, 所以2.3×1=2.3 D:因为0乘任何数仍得0, 所以9.8×0=0<9.8,结果比第一个因数小. 故选:B. 【点评】本题考查小数乘法的规律:根据平时的积累去判断即可. 二.填空题(共4小题) 4.【考点】小数乘小数;小数大小的比较.菁优网版权所有 【答案】<;<;>;=。 【分析】(1)一个数(0除外)乘小于1的数,积小于这个数;由此可知,1.29×0.9<1.29; (2)7.5×3=22.5,3.5×7=24.5,22.5<24.5,所以7.5×3<3.5×7; (3)一个数(0除外)乘大于1的数,积大于这个数;由此可知,4.88×1.1>4.88; (4)根据乘法分配律的意义可知,1.5×102=1.5×100+1.5×2。据此解答即可。 【解答】解: 1.29×0.9<1.29 7.5×3<3.5×7 4.88×1.1>4.88 1.5×102=1.5×100+2×1.5 故答案为:<;<;>;=。 【点评】此题考查的目的是理解掌握小数乘法的计算法则及意义,乘法分配律的意义及意义,不用计算判断因数与积之间大小关系的方法及应用,小数大小比较的方法及应用。 5.【考点】小数乘

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