感恩有你（教学设计）-小学生主题班会通用版

小学主题班会设计－－感恩有你 【班会背景】 今年初新冠肺炎肆虐全中国，在这场“战疫”中，父母时刻陪伴我们，广大医护工作者争分夺秒抢救病人，人民解放军也投入战斗一线，建筑工人日夜工作抢建“方舱医院”，快递员积极运输物资……每一个人都在负重前行，为我们的生命健康保驾护航。 对于他们的辛劳付出，我们应该由衷地感恩他们。感恩是对他人、社会和自然给予的额外付出的心理认可，并意欲回馈的一种认识。因为这种付出是超越了“义务”规定的最低限度，并且不求回报的，所以我们更应该感激他们。然而，我班学生大多在优越的环境中长大，少有机会了解生活的艰辛。他们是父母的掌上明珠，爷爷奶奶的宠儿。家庭对学生的娇宠和溺爱，使他们缺乏对他人的尊重与理解，缺乏对父母、他人付出的认可，认为所有的人对自已的付出都是理所当然的。 因此，希望通过本次主题班会，让学生从小认识到“人人为我，我为人人”的奉献精神，学会用眼睛去看，用心去体会，感知身边美好的事物，感恩疫情期间共同经历、彼此滋养的祖国、社会、父母、老师、快递员以及大自然对自己的无私付出。 【班会目标】 1. 懂得什么是感恩和如何做一个懂感恩的少年。 2. 用实际行动回报社会，回报他人的帮助。 【设计理念】 本次班会以今年的疫情为切入点,引导学生讲述自己的亲身经历和了解的新闻中关于抗击疫情的一些实例，知道在自己成长的过程中有多少人付出了辛勤汗水和关爱，从而学会感恩，并学会用实际行动表达自己的感恩之情，让他们初步懂得感恩是一种美德，并树立起正确的人生价值观。 【班会形式】 互动分享式 【班会对象】 小学二年级学生 【班会准备】 老师准备 ： 1. 制作多媒体课件 2.准备诗歌《每当走过老师窗前》、歌曲《烛光里的妈妈》和视频《感恩的心》 3.搜集有关“抗疫”最美逆行者的事例和相关的照片与文章。 学生准备： 1.提前给亲人、老师、同伴、抗疫英雄（逆行者）、建筑者、清洁员快递员、小区的叔叔、阿姨等写一封感恩的信，或一段话，或做一个爱心卡。 2.收集熟悉有关感恩的资料或录制有关感恩的小视频。 3.学习唱《烛光里的妈妈》、《感恩的心》和朗诵诗歌《每当走过老师窗前》。 4.主持人熟读串联词。   【班会过程】 （一）激情导入 主持人：尊敬的老师、亲爱的同学，大家好！ 鲜花感恩阳光雨露，苍鹰感恩长空，高山感恩大地，我们感恩养育我们的父母，感恩教我学知识，教我们做人的老师，感恩朋友的帮助，感谢大自然给予我们的一切。我们沐浴着爱的阳光中长大，我们滋润着真情的雨露长大。二年级主题班会“感恩有你” 现在开始。 (二） 理解感恩 1.主持人：同学们，感恩是什么？（出示PPT） 2.同学回答：感恩，是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，是现代社会人们健康性格的表现，也是中华民族的传统美德。“感恩”的形式丰富多彩，有父母养育之恩，有老师教导之恩，有朋友帮助之恩，有社会关怀之恩，那么就让我们一起学会感恩吧!学会感恩父母，感恩师长，感恩社会，感恩生活中的一切! （三）践行感恩 主持人：同学们，2020年的春节，中国人民经历了一场没有硝烟的“战疫”。在这场“战疫”中，有许许多多的人民日夜奋战，为我们的生命健康保驾护航。请问同学们，你要感谢谁呢？ 我想，大家肯定有很多人要感谢的，首先，我要感谢我的（爸爸妈妈）,他们在疫情期间陪伴着我战胜恐惧，冒着危险出去为我和家人购买食物，使家里从来不缺新鲜蔬菜和我爱吃的水果。由于奶奶回老家了，爸爸和妈妈就轮流在家，一边工作一边辅导我学习，还要兼顾做家务。特别是我的爸爸他经常要加班到很晚，还常常抽时间陪我阅读陪我玩儿，感恩父母对我无私的付出。 1.出示PPT：感恩我的祖国 老师：2020年的春节，一场突如其来的疫情，虽然打乱了全国人民的生活方式，但我们见证了中国人民坚强不屈的精神，一方有难，八方支援。中国人民众志成城，团结一致，战胜“疫情”。少年强，则国强。祖国强大，祖国是我们坚强的后盾，同学们是祖国的接班人，要好好锻炼身体，好好学习，长大后建设祖国。今年，我们经历灾难，见证历史，感谢祖国的强大，得以共渡难关。感谢祖国和人民保护我们的生命健康。 下面请听小誉同学感谢祖国的话语。（出示PPT） 2.出示PPT：感恩家人的陪伴 （1）主持人：同学们，父母对我们的期望并不多，我们的一句问候、一杯茶水、一个微笑、一个拥抱、一次感谢，我们的爸爸妈妈就满足了。