3.1 常见天气系统（教师用书Word）-【状元桥·优质课堂】2023-2024学年新教材高中地理选择性必修1（人教版2019）

第一节　常见天气系统 课程标准 任务目标 核心素养 运用示意图，分析锋、低压(气旋)、高压(反气旋)等天气系统，并运用简易天气图，解释常见天气现象的成因 1．了解常见天气系统的特点及其带来的天气状况。 2．掌握判断不同类别的天气系统的方法。 3．能够根据图表、文字等资料，解释不同的天气现象 1．综合思维：结合图文材料，判断天气系统的类型及其对天气的影响。 2．地理实践力：通过天气预报及相关资料，观测某次锋面过境前后气温、气压的变化情况，并分析其形成的原因。 3．区域认知：通过观测当地的天气变化，知道影响当地的天气系统的类型及其产生的影响 一、锋与天气 1．气团 (1)概念：水平方向上__温度__、__湿度__等物理性质比较均匀，垂直方向上物理性质也很相似的__大范围__空气。 (2)分类：按性质分为冷气团和暖气团。【注1】上图中A所示为__冷气团__，B所示为__暖气团__。 (3)范围：水平范围在几百千米到__数千__千米，厚度在几千米到__十几__千米。 (4)特征：受同一气团控制的地区，天气现象大致__一样__。 2．锋 (1)锋面 ①概念：当冷、暖两种性质不同的气团接触时，它们之间出现的一个__交界面__。 ②自身特点：为一个狭窄而倾斜的__过渡__地带。 ③天气特征：锋面两侧的温度、湿度、气压差别很大，附近常伴有云、__大风__、__降水__等天气现象。 (2)锋线：锋面与地面相交的线，如图中字母__C__所示。 3．锋面分类及其天气【注2】 (1)冷锋 ①概念：__冷气团__主动向暖气团移动的锋。 ②降水原理：冷气团的前缘插入暖气团__下面__，使暖气团__被迫__抬升，暖气团在抬升过程中冷却，其中水汽容易凝结成云和__雨__。 ③天气特征 ④典型天气：北方夏季的暴雨；北方冬春季节的大风或沙尘暴天气；冬季的寒潮；一场秋雨一场寒。 (2)暖锋 ①概念：暖气团主动向__冷气团__移动的锋。 ②降水原理：暖气团沿冷气团徐徐__爬升__，冷却凝结产生云、雨。 ③天气特征 ④典型天气：一场春雨一场暖。 (3)准静止锋 ①概念：冷、暖气团势均力敌，或遇地形阻挡，移动缓慢或很少移动的锋。 ②天气特征 ③典型例子 锋面 时间 成因 出现地区 天气 江淮准 静止锋 __夏初__ 冷、暖气团势均力敌 长江中下游地区 长达一个多月的__梅雨__天气 __昆明__ 准静止锋 冬半年 南下__冷空气__遇云贵高原上山脉的层层阻挡 昆明和贵阳之间 给__贵阳__等地带来持续的　阴雨　天气 二、低气压(气旋)与高气压(反气旋) 1．含义 (1)低气压与高气压——描述的是__气压__分布状况。 (2)气旋与反气旋——描述的是__气流__运动状况。 2．低气压(气旋)与高气压(反气旋)的比较(以北半球为例)【注3】 低气压(气旋) 高气压(反气旋) 气压 状况 等压线闭合，中心气压__低于__四周气压 等压线闭合，中心气压__高于__四周气压 气流状况 水平 气流由__四周__向__中心__流动(北半球逆时针方向，南半球顺时针方向)【注4】 气流由中心向外流出(北半球顺时针方向，南半球逆时针方向) 垂直 中心形成__上升__气流 中心形成__下沉__气流 天气情况 常出现__阴雨__天气【注5】 天气__晴朗__ 风向 气旋东部吹__偏南风__，西部吹偏北风 反气旋东部吹__偏北风__，西部吹偏南风 1．(判断)冷气团在锋面的下方，暖气团在锋面的上方。( √ ) 2．(判断)冷锋雨区主要在锋后，暖锋雨区主要在锋前，但都主要在暖气团一侧。( × ) 3．(判断)气温低的地方形成高气压，气温高的地方形成低气压。( × ) 4．(判断)反气旋中心气流上升，易形成阴雨天气。( × ) 5．(单选)天气是在一定的天气系统影响下形成的，并且是时刻变化的。图中箭头所示为风向，该天气系统所在半球及名称为( D ) A．南半球，气旋 B．南半球，反气旋 C．北半球，反气旋 D．北半球，气旋 答案　D 解析　图中天气系统水平气流呈逆时针方向辐合，故为北半球气旋。 【注1】 辨析：冷、暖气团的温度 冷、暖气团是根据气团温度与其移经地区气温的对比划分的。气团温度比移经地区气温高的，称为暖气团；反之为冷气团。 冷气团与暖气团是相对而言的。如下图，同一气团移向较高纬度为暖气团，移向较低纬度为冷气团，但冷气团的温度并不比暖气团低。 因而，夏季有许多气温在0℃以上的冷气团，冬季也有气温在0℃以下的暖气团。例如，我国北方夏季的暴雨，多是由冷锋活动引起的。 【注2】 思考1：锋面过境一定会带来降水吗？ 提示　锋面经过时一定会带来天气变化，但不一定产生降水。当锋面上的