1.2.2 地球公转的地理意义（教师用书Word）-【状元桥·优质课堂】2023-2024学年新教材高中地理选择性必修1（人教版2019）

第2课时　地球公转的地理意义

一、昼夜长短和正午太阳高度变化的形成

1．成因：__太阳直射点__的移动，使__太阳辐射__在地表的分布因时因地而变化。这种变化可以用昼夜长短和正午太阳高度的变化来描述。

2．特点：昼夜长短反映__日照时间__的长短；正午太阳高度是一日内__最大__的太阳高度，反映太阳辐射的__强弱__。

二、昼夜长短的变化

1．昼弧和夜弧

(1)昼弧与夜弧：晨昏线把所经过的纬线分成昼弧和夜弧两部分。昼弧是纬线圈位于__昼半球__的部分，夜弧是位于__夜半球__的部分。

(2)昼弧、夜弧与昼夜长短关系：某点所处的纬线上，昼弧长，夜弧短，则该点__昼长夜短__；反之则昼短夜长。【注1】

2．变化规律【注2】

(1)北半球夏半年(春分→夏至→秋分)：太阳直射__北半球__，北半球各纬度昼长大于夜长。纬度越高，昼越__长__，夜越__短__，至北极四周为极昼。

南半球反之。

(2)夏至日，北半球各地昼长达到一年中__最大__值，北极圈及其以北地区出现__极昼__。南半球反之。

(3)北半球冬半年(秋分→冬至→次年春分)：太阳直射__南半球__，北半球各纬度夜长大于昼长。纬度越高，夜越__长__，昼越__短__，至北极四周为极夜。南半球反之。

(4)冬至日，太阳直射点移动到最南，北半球各地昼长达到一年中__最小__值，北极圈及其以北各地出现__极夜__。南半球反之。

(5)春、秋分日：全球各地昼夜__等长__，均为12时。【注3】

三、正午太阳高度的变化

1．太阳高度

(1)太阳高度角：太阳光线与__地平面__的交角(即太阳在当地的__仰__角)，简称太阳高度。在__太阳直射点__上，太阳高度是90°；在__晨昏线__上，太阳高度是0°。

(2)正午太阳高度：一天中太阳高度最大值出现在__正午__。

2．正午太阳高度的变化规律

(1)正午太阳高度的纬度分布【注4】

(2)正午太阳高度的季节变化【注5】

四、四季更替和五带划分【注6】

1．四季更替【注7】

(1)成因：由于__昼夜长短__和__正午太阳高度__的时空变化，__太阳辐射__在一年中呈现有规律的变化，形成四季。

(2)划分(以北半球为例)

2.五带划分

(1)划分依据：太阳辐射从低纬度向高纬度呈有规律递减。

(2)五带划分

1．(判断)太阳直射点所在的半球，昼长大于夜长。( √ )

2．(判断)昼夜长短的变化幅度最大的是赤道。( × )

3．(判断)正午太阳高度就是一天中太阳高度的最大值，为90°。( × )