第4单元 第11课 中国古代的民族关系与对外交往(教师用书Word)-【状元桥·优质课堂】2023-2024学年新教材高中历史选择性必修1 国家制度与社会治理(统编版2019)

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第四单元 民族关系与国家关系

第11课 中国古代的民族关系与对外交往

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课程标准

素养解读

了解中国古代的民族政策和边疆管理制度,认识中国作为统一多民族国家的发展历程,以及中国古代处理对外关系的体制

1.梳理中国古代的民族政策和边疆管理制度的演变,从家国情怀角度理解民族政策和边疆治理对巩固统一多民族国家的重要意义。

2.了解中国古代对外交往的基本史实,从历史解释角度探究古代对外交往的特点及影响。

3.从史料实证角度了解汉、唐两朝和周边民族及邻近各国的关系,认识唐朝是中国古代历史上的开放时期,以及统一多民族国家在明清时期得到进一步巩固和发展的情况

【时空坐标】

知识点1  秦汉时期的民族关系

1.秦朝的民族关系

(1)管理机构:中央设典客、典属国等官职管理民族事务。

(2)方式

①北逐匈奴,修筑__长城。

②南抚夷、越,设立南海郡、桂林郡、象郡等。

2.汉朝的民族关系

(1)机构:设大鸿胪管理民族事务。page number 0

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(2)措施

方向

措施

北面

①汉初,朝廷对匈奴实行__和亲政策。

②汉武帝时期,派卫青、霍去病三次出击匈奴,取得大胜,南匈奴内迁,逐渐汉化。

③89年,窦宪出击北匈奴,北匈奴数败之后,西迁远方

西面

①西汉在河西走廊设置“__河西四郡”,成为中原前往西域的要道。

②在西域设西域都护府,作为管理西域的军政机构

东北

设护乌桓校尉

边疆

推行屯戍政策,向北方移民屯田

知识点2 隋唐至两宋时期的民族关系

1.管理机构

(1)机构:负责民族事务的机构是__尚书省的礼部及鸿胪寺。

(2)分工:礼部的礼部司负责朝聘及册封各民族首领的礼仪,主客司负责各族朝见事宜;鸿胪寺负责宾客接待礼仪。

2.隋朝时期的民族关系

(1)隋朝统一,突厥、吐谷浑、党项等周边民族先后归附隋朝。

(2)隋朝加强对岭南地区各族的治理,589年册封百越首领冼夫人为谯国夫人,为隋朝治理岭南起到了重要作用。

(3)在边疆主要推行郡县制,以边疆民族的豪酋大姓任郡守、县令。

(4)加强了与__流求的接触,曾三次派人抵达流求。

3.唐朝时期的民族关系

(1)关系:唐朝与周边突厥、回纥等地方政权保持良好的关系。

(2)机构:管理机构主要是大都护府、都督府、羁縻州,都督府都督、羁縻州刺史由各民族首领担任,由大都护府直接管辖,上统于中央政府。

(3)表现

①西北边疆各族称唐太宗为“天可汗”。

②__文成公主、金城公主先后入藏,唐蕃数次会盟。

③南诏有10个王经唐朝加封,南诏王曾多次派遣子弟入唐学习。page number 1

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4.宋朝的民族关系

(1)特点:宋朝先后与契丹族建立的辽、党项族建立的西夏、女真族建立的金长期并立。

(2)民族交融:辽、西夏、金、大理等政权都吸收了中原王朝的政治制度、治理经验和文化。即使在局部政权割据、争战状态下,各民族间的交往交流交融也从没有中断过。

知识点3  元明清时期的民族关系

1.元朝时期的民族关系

(1)背景:元朝结束了唐末五代以来多个政权长期并存和对峙的局面,完成了全国的统一;元朝疆域辽阔,民族众多。

(2)政策:统治者对不同民族实行差别对待政策。

(3)措施:①对__西藏地方实行有效的行政管理,元世祖封__八思巴为帝师,领宣政院事,代表中央政府管理佛教和藏族事务。

②在东北、云南等地设行省,征发赋役。

2.明朝时期的民族关系

(1)机构:管理民族事务的中央机构有礼部、鸿胪寺和负责培养各种民族文字翻译人才的提督四夷馆。

(2)措施

①修筑长城防范蒙古骑兵,布置一系列军镇,号“九边”。

②在大同等地开放马市,与蒙古、女真各族开展贸易。

③设置都司、卫、所、土司等,由各族酋长世袭任职,统领部属,按时向朝廷进贡土物,接受朝廷征调军兵。

④敕封西藏僧俗领袖为“王”“法王”,建立__羁縻性质的都司等机构,对西藏地方进行管辖,通过贡赐、茶马贸易进行经济交流。

3.清朝时期的民族关系

(1)机构:设立__理藩院管理边疆民族事务。

(2)方式和影响

①通过满蒙联姻,加强对漠南蒙古的控制。page number 2

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